福建普通高中高考試題評價_第1頁
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1、福建省普通高中高考試題評價福建省普通高中高考試題評價龍巖市長汀縣第二中學(xué):黃亞明(2013年1月3日)一、評價試題:一、評價試題:【2013福建省高中理科綜合能力測試試題第23題(16分)】利用化石燃料開采、加工過程產(chǎn)生的H2S廢氣制取氫氣,既廉價又環(huán)保。(1)工業(yè)上可用組成為K2OM2O32RO2nH2O的無機材料純化制取的氫氣①已知元素M、R均位于元素周期表中第3周期,兩種元素原子的質(zhì)量數(shù)之和為27,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____

2、____②常溫下,不能與M單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是_________(填序號)a.CuSO4溶液b.Fe2O3c.濃硫酸d.NaOHe.Na2CO3固體(2)利用H2S廢氣制取氫氣來的方法有多種①高溫?zé)岱纸夥ㄒ阎篐2S(g)==H212S2(g)在恒溫密閉容器中,控制不同溫度進行H2S分解實驗。以H2S起始濃度均為cmolL1測定H2S的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果見右圖。圖中a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,b曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時間且未達到

3、化學(xué)平衡時H2S的轉(zhuǎn)化率。據(jù)圖計算985℃時H2S按上述反應(yīng)分解的平衡常數(shù)K=________;說明溫度的升高,曲線b向曲線a逼近的原因:___________②電化學(xué)法該法制氫過程的示意圖如右。反應(yīng)池中反應(yīng)物的流向采用氣、液逆流方式,其目的是___________;反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。反應(yīng)后的溶液進入電解池,電解總反應(yīng)的離子方程式為_______________________。(

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