靈璧中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)促學(xué)情況匯報(bào)

1、1靈璧縣中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)促學(xué)情況匯報(bào)靈璧縣中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)促學(xué)情況匯報(bào)20172017年度（第二期）年度（第二期）國(guó)家開放大學(xué)承接的靈璧縣2017年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)于2018年1月22日正式開始，網(wǎng)絡(luò)課程（48學(xué)時(shí)人）遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)目前進(jìn)入中后期學(xué)習(xí)階段（2018年1月22日2018年4月20日為培訓(xùn)學(xué)習(xí)期）。截止2018年3月20日，學(xué)習(xí)平臺(tái)已導(dǎo)入8246位參訓(xùn)教師信息，共8019人登錄平臺(tái)參與學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就學(xué)情通報(bào)、

2、輔導(dǎo)教師工作及項(xiàng)目工作開展等方面進(jìn)行匯報(bào)：一、一、學(xué)情通報(bào)學(xué)情通報(bào)培訓(xùn)于2018年1月下旬開始，已持續(xù)開展61天，期間雖經(jīng)歷寒假及春節(jié)假期，參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)進(jìn)度因此稍有滯后，但仍有不少教師不減參訓(xùn)熱情，堅(jiān)持在線學(xué)習(xí)。以下為截止2018年3月20日，參訓(xùn)教師登錄平臺(tái)、參與學(xué)習(xí)及前后階段學(xué)習(xí)人數(shù)增長(zhǎng)情況分析：表一：靈璧縣表一：靈璧縣20172017年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)參訓(xùn)教師暫未參與學(xué)習(xí)情況年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)參訓(xùn)教師暫未參與學(xué)

3、習(xí)情況序號(hào)序號(hào)區(qū)域區(qū)域?qū)W校學(xué)校總數(shù)總數(shù)總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)未參訓(xùn)人數(shù)未參訓(xùn)人數(shù)1靈璧縣A區(qū)172862712靈璧縣B區(qū)182899933靈璧縣C區(qū)22248563合計(jì)578246227分析：從表中可見靈璧縣A區(qū)暫未進(jìn)行學(xué)習(xí)72人；靈璧縣B區(qū)暫未進(jìn)行學(xué)習(xí)93人；靈璧縣C區(qū)暫未進(jìn)行學(xué)習(xí)63人，合計(jì)共227名參訓(xùn)3二、二、輔導(dǎo)老師工作情況輔導(dǎo)老師工作情況國(guó)家開發(fā)大學(xué)聘請(qǐng)的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)從2018年1月29日開始正式工作，輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)主要承擔(dān)培訓(xùn)助學(xué)任務(wù)

4、：解答參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)過程中的疑難，批改點(diǎn)評(píng)作業(yè)等，從而激發(fā)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)興趣。期間因春節(jié)假期休息15天，我們提前在學(xué)習(xí)平臺(tái)上對(duì)于春節(jié)假期輔導(dǎo)教師和在線客服的春節(jié)假期休息時(shí)間進(jìn)行了廣告圖宣傳。圖1：輔導(dǎo)教師春節(jié)假期宣傳廣告輔導(dǎo)教師春節(jié)假期宣傳廣告表四：輔導(dǎo)老師工作情況表四：輔導(dǎo)老師工作情況課程名稱課程名稱班級(jí)名稱班級(jí)名稱班級(jí)班級(jí)人數(shù)人數(shù)答疑待批改待批改作業(yè)數(shù)作業(yè)數(shù)已批改已批改作業(yè)數(shù)作業(yè)數(shù)登陸登陸次數(shù)次數(shù)技術(shù)支持的初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中小學(xué)教