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1、1應(yīng)用外國(guó)語學(xué)院教師石慧先進(jìn)事跡應(yīng)用外國(guó)語學(xué)院教師石慧先進(jìn)事跡石慧自石慧自20052005年擔(dān)任德年擔(dān)任德語專業(yè)教學(xué)語專業(yè)教學(xué)工作工作以來,認(rèn)真認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)鉆研業(yè)務(wù),尊重理解,尊重理解學(xué)生,生,潤(rùn)物無物無聲地影響和帶動(dòng)著師生。生。她刻苦刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),精心,精心設(shè)計(jì)課設(shè)計(jì)課堂授課,在完成完成教材要求的材要求的基礎(chǔ)上,為學(xué)為學(xué)生復(fù)印課外資料,料,擴(kuò)展學(xué)生知生知識(shí)面;借鑒自己在德自己在德國(guó)進(jìn)國(guó)進(jìn)修的修的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),把教學(xué)難教學(xué)難
2、點(diǎn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)成游成游戲方式方式開展教學(xué),讓學(xué)讓學(xué)生在做中生在做中學(xué)、學(xué)中練;模;模擬語擬語境,境,案例案例教學(xué)教學(xué),培,培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)學(xué)生的德語應(yīng)語應(yīng)用能力。用能力。她利用利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)時(shí)間為學(xué)生答疑,生答疑,悉心指悉心指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生掌握生掌握學(xué)習(xí)方法,激方法,激發(fā)學(xué)發(fā)學(xué)生的生的學(xué)習(xí)興學(xué)習(xí)興趣。趣。她克服克服了困了困難,與學(xué)生在生在QQQQ上開展德展德語視頻語視頻、交流,解答、交流,解答學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的中的問題問題。她為她為人師表,表,總是提前是提
3、前1515分鐘站在站在講臺(tái)上,臺(tái)上,指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生晨生晨讀。甚至在甚至在她懷她懷孕7個(gè)月的月的時(shí)候,候,依然在家人依然在家人護(hù)送下送下堅(jiān)持早晨持早晨7點(diǎn)到點(diǎn)到校,按校,按時(shí)上課,學(xué)生對(duì)此深受感此深受感動(dòng)。她關(guān)心關(guān)愛關(guān)愛每一名每一名學(xué)生,生,真心幫助新生解助新生解決實(shí)際問題決實(shí)際問題。隨時(shí)觀隨時(shí)觀察學(xué)生的精神生的精神狀態(tài)狀態(tài)或思想或思想情緒,經(jīng)常通常通過談話過談話引導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生消除生消除學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和生活中的生活中的憂慮憂慮,必要,必要時(shí)還與學(xué)時(shí)
4、還與學(xué)生家生家長(zhǎng)進(jìn)長(zhǎng)進(jìn)行電話溝電話溝通。有。有邊遠(yuǎn)邊遠(yuǎn)地區(qū)來區(qū)來的學(xué)生感生感覺計(jì)覺計(jì)算機(jī)算機(jī)課程難度較大,害怕考,害怕考試,她積極她積極鼓勵(lì)學(xué)勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)增強(qiáng)自信,主自信,主動(dòng)和學(xué)生一起一起復(fù)習(xí)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)操作知算機(jī)操作知識(shí),并把辦公室空公室空閑著的著的計(jì)算機(jī)算機(jī)讓學(xué)讓學(xué)生練習(xí)練習(xí)操作,使操作,使學(xué)生順利通利通過了考了考試。她對(duì)教學(xué)她對(duì)教學(xué)工作兢兢工作兢兢業(yè)業(yè)業(yè)業(yè),勤勤,勤勤懇懇懇懇,探索、改探索、改進(jìn)教學(xué)進(jìn)教學(xué)方法,方法,認(rèn)真上好每一堂
5、上好每一堂課,注重身注重身教重于言重于言教,為師為師生樹立了榜立了榜樣。1應(yīng)用外國(guó)語學(xué)院教師石慧先進(jìn)事跡應(yīng)用外國(guó)語學(xué)院教師石慧先進(jìn)事跡石慧自石慧自20052005年擔(dān)任德年擔(dān)任德語專業(yè)教學(xué)語專業(yè)教學(xué)工作工作以來,認(rèn)真認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)鉆研業(yè)務(wù),尊重理解,尊重理解學(xué)生,生,潤(rùn)物無物無聲地影響和帶動(dòng)著師生。生。她刻苦刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),精心,精心設(shè)計(jì)課設(shè)計(jì)課堂授課,在完成完成教材要求的材要求的基礎(chǔ)上,為學(xué)為學(xué)生復(fù)印課外資料,料,擴(kuò)展學(xué)生
6、知生知識(shí)面;借鑒自己在德自己在德國(guó)進(jìn)國(guó)進(jìn)修的修的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),把教學(xué)難教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)成游成游戲方式方式開展教學(xué),讓學(xué)讓學(xué)生在做中生在做中學(xué)、學(xué)中練;模;模擬語擬語境,境,案例案例教學(xué)教學(xué),培,培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)學(xué)生的德語應(yīng)語應(yīng)用能力。用能力。她利用利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)時(shí)間為學(xué)生答疑,生答疑,悉心指悉心指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生掌握生掌握學(xué)習(xí)方法,激方法,激發(fā)學(xué)發(fā)學(xué)生的生的學(xué)習(xí)興學(xué)習(xí)興趣。趣。她克服克服了困了困難,與學(xué)生在生在QQQQ上開展德展德語視頻語視頻、交流,解
7、答、交流,解答學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的中的問題問題。她為她為人師表,表,總是提前是提前1515分鐘站在站在講臺(tái)上,臺(tái)上,指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生晨生晨讀。甚至在甚至在她懷她懷孕7個(gè)月的月的時(shí)候,候,依然在家人依然在家人護(hù)送下送下堅(jiān)持早晨持早晨7點(diǎn)到點(diǎn)到校,按校,按時(shí)上課,學(xué)生對(duì)此深受感此深受感動(dòng)。她關(guān)心關(guān)愛關(guān)愛每一名每一名學(xué)生,生,真心幫助新生解助新生解決實(shí)際問題決實(shí)際問題。隨時(shí)觀隨時(shí)觀察學(xué)生的精神生的精神狀態(tài)狀態(tài)或思想或思想情緒,經(jīng)常通常通過談話過談話引導(dǎo)學(xué)
8、導(dǎo)學(xué)生消除生消除學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和生活中的生活中的憂慮憂慮,必要,必要時(shí)還與學(xué)時(shí)還與學(xué)生家生家長(zhǎng)進(jìn)長(zhǎng)進(jìn)行電話溝電話溝通。有。有邊遠(yuǎn)邊遠(yuǎn)地區(qū)來區(qū)來的學(xué)生感生感覺計(jì)覺計(jì)算機(jī)算機(jī)課程難度較大,害怕考,害怕考試,她積極她積極鼓勵(lì)學(xué)勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)增強(qiáng)自信,主自信,主動(dòng)和學(xué)生一起一起復(fù)習(xí)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)操作知算機(jī)操作知識(shí),并把辦公室空公室空閑著的著的計(jì)算機(jī)算機(jī)讓學(xué)讓學(xué)生練習(xí)練習(xí)操作,使操作,使學(xué)生順利通利通過了考了考試。她對(duì)教學(xué)她對(duì)教學(xué)工作兢兢工作兢兢業(yè)業(yè)業(yè)業(yè),勤
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