屯昌思源學校2010年中考備考方案

1、屯昌思源實驗學校屯昌思源實驗學校20102010年中考備考方案年中考備考方案一、一、指導思想指導思想凡事預則立，不預則廢，我校2010年的中考備考工作以海南省2010年中考考試說明為指導，以學習實踐科學發(fā)展觀為契機，結合我校實際（一所全新的教育移民扶貧學校，學生基礎參差不齊，學習習慣較差等）制定此中考備考方案。二、成立中考備考工作領導小組二、成立中考備考工作領導小組為了加強中考備考工作，明確工作職責，學校成立2010屆中考備考工作領導小

2、組。組長：長：程時貴副組長：副組長：王祚發(fā)李南飛成員：員：黃輝王川勝下設辦公室下設辦公室主任：任：王川勝成員：員：九年級各班班主任和科任教師地點：點：九年級辦公室三、奮斗目標：三、奮斗目標：1、中考報考率達到100%(以開學人數(shù)為準)。2、中考及就讀職校指標。單科滿分人數(shù)單科滿分人數(shù)班級入圍重點高中錄取分數(shù)線人數(shù)入圍普通高中錄取分數(shù)線以上人數(shù)動員動員就讀就讀職校職校人數(shù)人數(shù)滿分人數(shù)平均分語文數(shù)學外語物理化學政治歷史九（1）2101332

3、222222九（2）2101332222222九（3）2101332222222九（4）2101332222222九21013322222223注：1、班里獎金由班主任分配，班主任提取10%后，余額按三個等級（一級：語數(shù)外，二級：物化政歷，三級：體）分配，分配比例為13：10：3。2、某項不達標則扣相關科任獎金總額的5%（扣完為止）。五、備考日程安排五、備考日程安排第一階段（現(xiàn)在——第二學期第7周）本階段要求各學科必須完成所有新課的教學

4、工作。召開學生備考動員會、教師備考專題會，分層制定學校備考方案、學科備考計劃。第二階段（第二學期第4周——第10周）本階段師生以《2010年中考各學科考試說明》為綱，以書本為本，過好課本關。要求師生認真扎實地把中考所考知識全面復習一遍，對課本上的每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。本階段復習結束后，科任老師認真總結第一輪復習情況，研討下一輪復習重點、方法、對策。利用兩操及課余時間針對體育考試科目和實驗操作考試內容進行強化訓練

5、作好充分準備迎接考試，本階段進行一、二、三次模擬測試。第三階段（第二學期第11周——第13周）本階段以分類復習為主，以突破難點、解決重點為重點，落實第二輪復習，在學生全面把握基礎知識上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，特別是培養(yǎng)學生的分析、解決問題的能力、應變能力，達到“舉一反三”、“觸類旁通”的要求，本階段的強化練習以套題練習為主，兼顧教師自選例題作必要的補充。小結第二輪復習情況，研討第三輪復習對策，本階段進行第四

6、次模擬測試。第四階段（第二學期第14周——第15周）本階段以綜合練習為主，以適應性練習及檢查反饋指導為重點。以模擬練習作為檢測復習效果及學生對“雙基”的掌握情況。有目的、有針對性地開展個別輔導工作，做到定對象、定時間、定任務，使不同層次的學生都有一定的提高，落實第三輪復習，通過訓練、模擬測試，使學生能熟悉題型，把握解題方法。做好本階段的復習情況小結與分析，研究最后一輪的復習策略，本階段進行第五次模擬測試。第五階段（第二學期第16周——第

7、17周）本階段教師主要以近三年的中考試題作隨堂講練，用收集到的信息題作適當?shù)难a充，深入實際做好查漏補缺，進一步對考試重點、難點、熱點、考點進行整合強化，落實第四輪復習，同時培養(yǎng)學生的良好學習心理狀態(tài)和應考心態(tài)，迎接中考，本階段進行第六次模擬測試。五、備考工作措施和要求五、備考工作措施和要求1、以抓好常規(guī)為主線，調整與補充為輔助，全面提高備考效率。為做好我校的中考備考工作，針對我校剛成立還沒有過中考的經歷，學生基礎差、參差不齊，教學進度過