哈佛職業(yè)經(jīng)理人手冊

1、哈佛經(jīng)理手冊哈佛經(jīng)理手冊我們的大廈寬敞而開放，它向一切人開放，無論他們是持相同意見還是持反對意見?！诸DB約翰遜忙碌和緊張，能帶來高昂的工作情緒；只有全神貫注時，工作才能產(chǎn)生高效率?！上滦抑诠鸾?jīng)理交流信息、制定戰(zhàn)略、下達命令的過程中，會議是一個有效的但不是必需的手段。一個成功的哈佛經(jīng)理的每個會議既是最必要的也應是最有效的?！幷吖鹫Z錄在一個管理系統(tǒng)中，效率的降低有時是由于單個領導執(zhí)行者或團體領導執(zhí)行者的情緒動搖的結果。吉

2、諾夫有兩種效率：一種只是表面上的效率，而且只是通過紀律約束才在組織中產(chǎn)生的。它只是另一種真正的效率的模擬。迪克卡爾森生產(chǎn)率和創(chuàng)造性一樣是取得進步的主要工具。伊橋俊彥第一章哈佛經(jīng)理會議通則一、會議準則會議的特征會議是指三個或三個以上的人(其中一個為主持人)，為發(fā)揮特定功能而進行的一種面對面的多向溝通。其特定功能，即指下列五項功能中的某一項或某幾項：①提供信息；②匯集信息；③解決問題；④宣傳政策；⑤培育訓練。會議只是一種管理工具，一般人對它

3、有著熱衷與厭惡兩種極端的態(tài)度!熱衷會議的人認為會議不可缺少，他們能夠舉出許多冠冕堂皇的理由，來維護自己的觀點；厭惡會議的人則將會議看作浪費時間與浪費精力的一種活動。他們也能夠舉出許多聳人聽聞的理由，來支持自己的見解。在這兩類人士之中，厭惡會議者似乎比熱衷會議者更多，極具諷刺意味的是：詛咒會議的人往往是些最不懂得開會，甚至是最喜歡濫開會議的人!客觀地說，會議本身并不具備被熱衷或被厭惡的理由。因此，我們有必要恢復會議的真面目。產(chǎn)生良好的說服

4、效果。假如主管認為交流有利于說服效果提高，則采用開會宣傳方式；但若主管認為可能導致與會者矛盾，則寧可采用面對面?zhèn)€別宣傳或書面宣傳方式。5培育訓練由于人力開發(fā)重要性已被企業(yè)界所確認，因此員工的培育訓練也越來越普遍。大多數(shù)企業(yè)除采用專門會議的方式，為其員工實施培育訓練——除卻一般所謂的會議培訓之外，尚可采取以下五種措施：(1)指定員工閱讀書刊；(2)要求參加函授課程；(3)主管或其他有訓練專長的人，為員工進行個別指導；(4)派遣員工學習