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文檔簡介
1、南一版高級中學98學年度上學期二年級生物課程計畫迄週次起迄日期主題單元學習目標教學重點節(jié)數(shù)評量方法一第一章細胞與生命體第一節(jié)細胞物質(zhì)通過細胞膜的方法有簡單擴散、促進性擴散及主動運輸?shù)取?.細胞需不需氧氣,氧氣如何進入?細胞需不需要葡萄糖,葡萄糖如何進入?細胞內(nèi)的代謝作用為何能快速的進行?2.說明擴散作用、滲透作用以及主動運輸。講解通道蛋白及載體的不同。並以草本植物失水的枯萎狀態(tài),講解膨壓的意義及重要性。2測驗卷、口頭測驗、紙本報告二酵素
2、的性質(zhì)和活性。3.由催化劑可以加速反應速率的原理,進而理解酵素的作用。再由酵素的成分為蛋白質(zhì),進而了解能破壞蛋白質(zhì)的因素,皆能影響酵素的活性。藉由「手套與手」的比喻,進而了解酵素與受質(zhì)之間的專一性。4.比較擴散與滲透的異同?;卮鹣胍幌搿缸约簞邮肿麟u精」所提的問題。利用本章所附之選擇題進行評量。2測驗卷、口頭測驗、紙本報告三第二節(jié)生物體的組織、器官和器官系統(tǒng)1.動物組織包括皮膜組織、結締組織、肌肉組織及神經(jīng)組織。2.植物組織包括有分生組織
3、、保護組織、薄壁組織、支持組織及輸導組織。1.提問單細胞生物與多細胞生物有何不同?進而明白分化的定義。2.說明動物組織的定義,以及分類包括有皮膜組織、結締組織、肌肉組織及神經(jīng)組織。以圖片介紹各種組織的特色及功能。3.說明植物的五大組織包括有分生組2測驗卷、口頭測驗、紙本報告南一版高級中學98學年度上學期二年級生物課程計畫迄週次起迄日期主題單元學習目標教學重點節(jié)數(shù)評量方法六第二節(jié)水和無機鹽的吸收與運輸講述水和無機鹽的吸收,及木質(zhì)部的運輸與
4、蒸散作用。1.由根部吸收的水跟無機鹽是如何運送到植物的各部位,甚至高大植物的頂端呢?2.(1)根細胞以被動運輸及主動運輸方式吸收水及無機鹽。(2)介紹基本元素。3.(1)配合課本圖213,講解木質(zhì)部水分上升的機制:根壓、毛細作用及蒸散作用。(2)講解泌液作用。4.(1)講解蒸散作用,並配合圖215講解氣孔的開啟受保衛(wèi)細胞中鉀離子濃度的調(diào)控。(2)講解影響蒸散作用的因素。2測驗卷、口頭測驗、紙本報告七第一次段考八第三節(jié)光合作用與呼吸作用講
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