兩年制高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)

1、兩年制高等職業(yè)教育兩年制高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案一、指導(dǎo)思想及專業(yè)名稱（一）指導(dǎo)思想以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和勞動力市場對信息產(chǎn)業(yè)人才需求為基本依據(jù)，以提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，堅(jiān)持能力本位的課程設(shè)計(jì)原則，把提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力放在突出重要的位置，強(qiáng)調(diào)理論知識以應(yīng)用為目標(biāo)，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的教育理念，建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制，

2、滿足學(xué)生就業(yè)的不同需要，通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合的途徑和開放式、互動式的教學(xué)方法以及現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段等的運(yùn)用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線急需的高素質(zhì)勞動者。本專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才的培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)以下基本原則：1.明確人才培養(yǎng)定位明確人才培養(yǎng)定位兩年制高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)軟件編碼與應(yīng)用專業(yè)仍以技術(shù)應(yīng)用性人才為培養(yǎng)目標(biāo)，要有明確的職業(yè)崗位針對性，培養(yǎng)信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)

3、需要的能勝任該職業(yè)崗位工作的技術(shù)應(yīng)用性人才。2.以就以就業(yè)為導(dǎo)業(yè)為導(dǎo)向，以企向，以企業(yè)需求需求為依據(jù)依據(jù)堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)途徑，將滿足企業(yè)的工作需求作為課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)，以職場工作環(huán)境為背景，全力提高人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性。探索和建立根據(jù)企業(yè)用人“訂單”進(jìn)行教育的機(jī)制，根據(jù)企業(yè)用人需求，調(diào)整專業(yè)方向，確定培養(yǎng)規(guī)模，開發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、突出實(shí)踐能力培養(yǎng)的課程方案。3.以綜合職業(yè)職業(yè)素質(zhì)為質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力，以能力為本位本位以科學(xué)的勞動觀與

4、技術(shù)觀為指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確理解技術(shù)發(fā)展、勞動生產(chǎn)組織變革和勞動活動的關(guān)系，充分認(rèn)識職業(yè)和技術(shù)實(shí)踐活動對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人成長的意義和價(jià)值，使學(xué)生形成健康的勞動態(tài)度、良好的職業(yè)道德和正確的價(jià)值觀觀，全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。以能力為本位構(gòu)建專業(yè)培養(yǎng)方案。從職業(yè)分析入手，對職業(yè)崗位3.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理4.軟件測試與維護(hù)5.多媒體制作技術(shù)6.圖形圖像制作技術(shù)7.單片機(jī)控制系統(tǒng)8.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)9.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)10.計(jì)算機(jī)軟件編碼與應(yīng)用二、培養(yǎng)目

5、標(biāo)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握計(jì)算機(jī)軟件編碼與應(yīng)用專業(yè)的基本知識、基本技能，精通一門程序設(shè)計(jì)語言，了解軟件項(xiàng)目的開發(fā)流程，能夠從事計(jì)算機(jī)初級編碼或開發(fā)、軟件調(diào)試及技術(shù)服務(wù)與軟件銷售等工作的技術(shù)應(yīng)用性人才。三、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、計(jì)算機(jī)軟件公司等IT行業(yè)從事各類信息管理系統(tǒng)的初級軟件編碼、多媒體制作、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)