2011屆高三年級第十二次周考測試題

1、12011屆高三年級第十二次周考測試題屆高三年級第十二次周考測試題生物科生物科說明：本次周考試題有選修一和選修三兩個模塊的內(nèi)容，請同學(xué)們選擇其中一個模塊答說明：本次周考試題有選修一和選修三兩個模塊的內(nèi)容，請同學(xué)們選擇其中一個模塊答題。題。班別：座號：姓名：選修一《生物技術(shù)實踐》1.將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過程如下：小麥的花粉細(xì)胞①—→愈傷組織②—

2、→叢芽③—→植株④（1）發(fā)育成的植株④稱為_____________，基因型有_____________________________。（2）小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_____________，花粉發(fā)育成植物體的過程中細(xì)胞分裂方式是________________。（3）若得到可育的植株，需要用____________對_________（填符號）進(jìn)行處理，所獲得的基因型可能是___________________________

3、____________。（4）①→②過程需要的條件有________。（A營養(yǎng)B激素C光照DpH）2.下面是家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至30℃時，加一定量的“酒藥”與米飯混勻后置于一瓷壇內(nèi)（其他容器也可），在中間要挖一個洞，加蓋并簡單密封后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8～25℃左右）12h即成。現(xiàn)請你根據(jù)上述過程回答以下問題：（1）先將米煮一煮的目的是；要冷卻后再加“酒藥”的原因是。（2）在米飯中央挖一個洞的目的是（3）家

4、庭釀造米酒過程中，總會發(fā)現(xiàn)壇內(nèi)總是先“來水”后“來酒”。先“來水”的原因是；后“來酒”的原因是“來酒”過程的生化反應(yīng)式可表示為。（4）制作過程并未對用具專門進(jìn)行滅菌，壇口也未嚴(yán)格密封，但一般情況下，壇內(nèi)的米3并記錄結(jié)果。實驗結(jié)果的預(yù)測及結(jié)論：如果是，則說明果膠酶對果膠的水解具有催化作用。課題二：探索果膠酶催化果膠水解的最適pH（1）本課題的實驗步驟中，在完成“向燒杯中分別加入蘋果泥、向試管中分別注入果膠酶溶液、編號、編組”之后，

5、有下面兩種操作：方法一：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6……、10。方法二：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6……、10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合。請問上述哪一種方法更為科學(xué)：，并說明理由：（2）實驗步驟中也有玻璃棒攪拌的操作其目的是使以減少實驗誤差。（3）如果用曲線圖的方式記錄實驗結(jié)果，在現(xiàn)有的條件下，橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示，實驗操作和記錄