經(jīng)濟管理專業(yè)的實驗研究論文

1、經(jīng)濟管理專業(yè)的實驗研究論文經(jīng)濟管理專業(yè)的實驗研究論文摘要：如何開設好經(jīng)濟管理類實驗教學，是目前經(jīng)濟管理學科的重點探討問題文章從信息技術(shù)、實驗教學的規(guī)劃與設計、建立良好的實驗教學平臺、實驗教學模式四個方面對經(jīng)濟管理類專業(yè)的實驗教學進行了研究，提出了經(jīng)濟管理類實驗教學的基本思路和框架。關鍵詞：經(jīng)濟管理；實驗教學；平臺；模式一、利用信息技術(shù)，開展經(jīng)濟管理類專業(yè)課程的實驗教學當前，新經(jīng)濟、經(jīng)濟全球化、管理科學化都是以信息技術(shù)為基礎和手段的，這就

2、要求我們經(jīng)濟管理類專業(yè)課程的實驗教學必須溶入信息技術(shù)。應用計算機進行經(jīng)濟管理模型的模擬分析或過程模擬，對實際中的經(jīng)濟管理類進行預測、分析和應用是理論應用于實踐之前來檢驗理論的最好手段。計算機實驗室配備相應的軟件能提供模擬真實條件下的經(jīng)濟管理運行環(huán)境，這些模擬環(huán)境能夠幫助學生比較及時、準確地將所學理論知識運用到實踐中。二、建設良好的實驗教學平臺1建立良好的實驗教學硬件平臺經(jīng)濟管理類應用課程實驗教學的模擬環(huán)境多數(shù)是基于計算機局域網(wǎng)的，因此需

3、要對實驗室的網(wǎng)絡進行統(tǒng)一規(guī)劃，選擇最優(yōu)的硬件配置，合理設計網(wǎng)絡，優(yōu)化網(wǎng)絡服務器資源，加強網(wǎng)絡的安全性，建立良好的實驗硬件平臺。2建立功能完善的實驗教學軟件平臺經(jīng)濟管理類應用課程實驗教學是使用經(jīng)濟管理類應用軟件和模擬軟件進行的，不僅要重視實驗教學硬件的建設，也要加大對實驗教學軟件的投入，否則無法進行實驗教學，也很難充分發(fā)揮硬件設備的功能和作用，造成硬件資源的浪費。在軟件平臺的建設中，一方面要加大實驗教學軟件的投入，用于購買一些比較成熟的實

4、驗教學軟件；另一方面，鼓勵教師自主開發(fā)實驗教學軟件，教育主管部門、學校應在教改項目立項中給予資助。3建立全面的實驗教學輔助環(huán)境(1)建立實驗輔助教學環(huán)境。建立實驗教學網(wǎng)站，將備課程的實驗教學大綱、各實驗項目的設計、實驗數(shù)據(jù)、操作手冊等放置在實驗教學網(wǎng)站上，方便學生實驗，極大地提高實驗的效率(2)建立開放實驗環(huán)境。首先建立實驗開放的環(huán)境，學生可以在實驗室以外的計算機上進行實驗；其次，建立開放實驗的環(huán)境，設計一些選修實驗項目，業(yè)余開放實驗室

5、，提供給有能力、感興趣的學生選做。(3)建立實驗管理環(huán)境。開發(fā)實驗教學的管理平臺，一方面加強各實驗課程和實驗項目的教學管理，另一方面加強學生實驗內(nèi)容的管理。(4)建立實驗考評環(huán)境。制訂各實驗教學課程及實驗項目的考評方法和標準，對學生實驗的效果進行全面、公正地考評。三、構(gòu)建以知識管理為核心的實驗教學模式1創(chuàng)建經(jīng)濟管理實驗中的學習型組織在經(jīng)濟管理類實驗課程中創(chuàng)建的學習組織，就是要讓學生通過持續(xù)的共同學習，發(fā)揮個人學習的能動性和創(chuàng)造性，并與組

6、織成員分享自己的經(jīng)驗5設置開放實驗。設計一些難度較大的選修實驗項目，根據(jù)學生的愛好、特點與能力選做這些實驗項目?；蛘呃脤嶒灲虒W平臺，讓學生自己設計開發(fā)實驗項目。這類實驗能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。總之，經(jīng)濟管理類專業(yè)課程的實驗教學，是一個跨知識點的、綜合性的系統(tǒng)工程，需要進行精心的組織和規(guī)劃、各課任課教師的積極參與及相關課程教學的合作，只有這樣才能為培養(yǎng)高素質(zhì)的富有創(chuàng)新精神的經(jīng)濟管理人才發(fā)揮積極的作用。參考文獻魏江知識經(jīng)濟時代教學科研型大學