2018年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試大綱

1、120182018年臨床助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考試大綱年臨床助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考試大綱2018年臨床助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考試大綱已經(jīng)順利公布，請廣大臨床助理醫(yī)師考生參考：文都醫(yī)考，醫(yī)友互動：文都醫(yī)考，醫(yī)友互動：480572459480572459。單元單元細(xì)目細(xì)目要點要點（1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述（2）醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化（1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)一、緒論2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點（2）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點（1）心

2、理學(xué)的概念（2）心理現(xiàn)象的分類1.心理學(xué)的概述（3）心理實質(zhì)的內(nèi)容（1）感覺與知覺的概念、種類與特征（2）記憶的概念、種類與過程2.認(rèn)識過程（3）思維的概念、特征與種類（1）情緒與情感的概念（2）情緒與情感的分類3.情緒過程文都醫(yī)考，醫(yī)友互文都醫(yī)考，醫(yī)友互動：動：480572459480572459。（3）情緒的作用與調(diào)節(jié)（1）意志的概念與特征4.意志過程（2）意志品質(zhì)（1）需要層次論（2）動機(jī)定義分類5.需要與動機(jī)（3）動機(jī)沖突的類型

3、（1）人格的定義（2）能力與智力的概念（3）氣質(zhì)的概念、類型與意義（4）性格的概念與分型二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)6.人格（5）人格形成的標(biāo)志與決定因素3（4）其他療法（1）治療關(guān)系的建立原則（2）心理治療的原則4.心理治療的原則（3）心理治療對治療師的要求（1）醫(yī)患關(guān)系的概述1.醫(yī)患關(guān)系的概述（2）醫(yī)患關(guān)系的重要性（1）醫(yī)患交往的兩種形式2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平文都醫(yī)考，醫(yī)友互動：文都醫(yī)考，醫(yī)友互動：48057245948057245

4、9。（2）醫(yī)患交往的兩個水平（1）醫(yī)患交往時的心理狀態(tài)（2）醫(yī)患溝通的基本方法七、醫(yī)患關(guān)系3.醫(yī)患交往與溝通方法的問題（3）醫(yī)患間的交往障礙（1）患者角色的概述（2）患者角色的轉(zhuǎn)化1.患者角色和求醫(yī)行為（3）求醫(yī)行為（1）對疾病的認(rèn)識和態(tài)度2.患者的一般心理問題（2）情緒和情感活動（1）兒童患者的心理（2）青年患者的心理3.不同年齡階段患者的心理活動特征（3）老年患者的心理（1）危重患者的心理問題八、患者的心理問題4.特殊患者的心理問題