[教育]以課程改革和教育創(chuàng)新為基石構(gòu)建開(kāi)放靈活的本科教育體

1、以課程改革和教育創(chuàng)新為基石構(gòu)建開(kāi)放靈活的本科教育體系,復(fù)旦大學(xué) 孫萊祥2007.10.8,講四個(gè)問(wèn)題： 1.負(fù)重前行的中國(guó)高等教育 2.提高質(zhì)量是當(dāng)前高等教育的主要問(wèn)題 3.課程改革與提高教學(xué)質(zhì)量 4.教育創(chuàng)新與提高教學(xué)質(zhì)量,前 言,輔導(dǎo)員工作光榮而艱巨,2005年12月7日，胡錦濤總書記對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)做出重要批示，要求從思想認(rèn)識(shí)、體制機(jī)制、明確政策、培養(yǎng)人才等方面采取有力措施，調(diào)動(dòng)廣大輔導(dǎo)員的積

2、極性，提高輔導(dǎo)員工作的水平。李長(zhǎng)春同志也做出批示，提了要求。,2006年4月27－28日，教育部在上海召開(kāi)全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議。這在我國(guó)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)歷史上是第一次。國(guó)務(wù)委員陳至立和教育部部長(zhǎng)周濟(jì)到會(huì)并講話。,2006年7月23日，教育部頒布《普通高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的第24號(hào)令，2006年9月1日起施行。2006年7月30日，教育部頒布《2006－2010年普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》（教思政廳【2006】2號(hào)文）。

3、2007年1月30日， 上海市教委頒布《上海高校學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)聘任辦法（試行）》。,《普通高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》 第一章第三條：輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。 明確了輔導(dǎo)員在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中

4、的角色定位，歸納了輔導(dǎo)員的作用。,輔導(dǎo)員工作內(nèi)容： 生活指導(dǎo) 學(xué)業(yè)指導(dǎo) 心理指導(dǎo) 就業(yè)指導(dǎo) 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) ‥‥‥,一 負(fù)重前行的中國(guó)高等教育,1.高等教育實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,,,,中國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,高等教育主入學(xué)率從9.8%增長(zhǎng)到22%，規(guī)模居世界第一，邁出了由人口大國(guó)轉(zhuǎn)向人力資源強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵性一步。,2.高等教育發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題,,教育部前副部長(zhǎng)張保慶在2005年8月29日教育部第11次新聞發(fā)布會(huì)上：中國(guó)一

5、些高?，F(xiàn)在收費(fèi)收上癮了，中小學(xué)亂收費(fèi)是地方政府逼的，高校亂收費(fèi)的主要責(zé)任在高校本身?！?（一）培養(yǎng)成本與教育收費(fèi)問(wèn)題,（二）教育公平問(wèn)題,2007年3月5日，溫家寶在政府工作報(bào)告中指出：教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教育公平是重要的社會(huì)公平。,2007年8月31日，胡錦濤在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上：要把促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策 ……,（三）就業(yè)問(wèn)題,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻產(chǎn)生的現(xiàn)象：慌就業(yè)荒學(xué)業(yè)；起點(diǎn)薪酬大跳水；女畢業(yè)生拍低胸照、刻寫真光盤求

6、職；零薪金等,,,（四）本科教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,楊振寧：從教育年輕人的角度講，中國(guó)大學(xué)的本科教育非常成功，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)非常大。,丘成桐：從目前國(guó)內(nèi)的本科教育模式，不可能培養(yǎng)出一流人才，中國(guó)大學(xué)生的基本水平，尤其是修養(yǎng)和學(xué)風(fēng)在下降。,二提高質(zhì)量是當(dāng)前高等教育的主要問(wèn)題,溫家寶總理說(shuō)：中國(guó)的教育目前面臨三大任務(wù)：第一普及義務(wù)教育第二發(fā)展職業(yè)教育第三提高高等教育質(zhì)量，,周濟(jì)部長(zhǎng)說(shuō)：切實(shí)把工作重點(diǎn)放在更加注重提高教育質(zhì)量上來(lái)擴(kuò)大規(guī)模是發(fā)展

7、，提高質(zhì)量也是發(fā)展，當(dāng)前更重要的發(fā)展是提高質(zhì)量質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，一定要堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖地抓教育質(zhì)量,提高高等教育質(zhì)量，人才培養(yǎng)是核心，本科教育是關(guān)鍵提高教育質(zhì)量的重點(diǎn)是提高教學(xué)質(zhì)量聚精會(huì)神、一心一意，堅(jiān)決把教學(xué)質(zhì)量抓上去,瑞士洛桑管理開(kāi)發(fā)研究院發(fā)布的主要國(guó)家《國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力年度報(bào)告》表明，我國(guó)在49個(gè)主要國(guó)家和地區(qū)中總體排名在中間水平，但有兩項(xiàng)指標(biāo)比較落后，一是中國(guó)的創(chuàng)新能力排在第43位，二是國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力市場(chǎng)上是否有合格的合作工

8、程師，中國(guó)排名第49位。,對(duì)全國(guó)72所高校的6988名教授、5029名學(xué)生和427名管理人員的調(diào)查數(shù)據(jù)的定量分析結(jié)果表明，目前教授參與本科教學(xué)的比例不低，但學(xué)生的滿意度很低；研究型大學(xué)比普通高校問(wèn)題尤為嚴(yán)重。,盡管教授參與教學(xué)的比例很高，但效果不好，教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題普遍嚴(yán)重，有的學(xué)校到了令人瞠目結(jié)舌的地步。教授的教學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)水平都不能令學(xué)生滿意，研究型大學(xué)問(wèn)題尤為嚴(yán)重。因此，進(jìn)行全方位的教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量迫在眉睫。,影響教學(xué)質(zhì)量的幾大

9、因素,師資隊(duì)伍教學(xué)條件及其利用專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革教學(xué)管理教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)科研促進(jìn)教學(xué),提高高等教育質(zhì)量要做三件事,要貫徹啟發(fā)式的教育方針名師教授要上課堂教書育人，沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育,三課程改革與提高教學(xué)質(zhì)量,1999年全國(guó)教育工作會(huì)議指出，素質(zhì)教育著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這就涉及人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變和從21世紀(jì)人才培養(yǎng)的全局來(lái)研究教育創(chuàng)新。而人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變是與專業(yè)設(shè)置、調(diào)整和課程建設(shè)息息相關(guān)、相輔相成的。,教

10、育思想轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)，體制改革是關(guān)鍵，教學(xué)改革是核心。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革是教學(xué)改革的突破口，是教學(xué)改革的“牛鼻子”。,他山之石，可以攻玉 ——美國(guó)著名大學(xué)課程改革的特點(diǎn)和啟示,,哈佛大學(xué)：課程組成：專業(yè)課 選修課 核心課程核心課程分為六類：外國(guó)文化 歷史研究 文學(xué)研究 科學(xué)倫理思辯 社會(huì)分析所有核心課程不是以專業(yè)為背景，而是從學(xué)生的方法、興趣著眼，引導(dǎo)學(xué)生從未知學(xué)科的方面去了解,他山之石，可以攻玉

11、 ——美國(guó)著名大學(xué)課程改革的特點(diǎn)和啟示,,加州大學(xué)洛杉磯分校：設(shè)置十四門綜合知識(shí)課程，突出特點(diǎn)是形成了跨學(xué)科的課程串。課程串以小組為教學(xué)單位，形式是兩個(gè)學(xué)期的講座，一個(gè)學(xué)期的討論班。學(xué)校每年提供15個(gè)課程串，分為北類、南類和橋類，每個(gè)課程串圍繞一個(gè)主題，學(xué)生可通過(guò)連續(xù)三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)完成課程串。,他山之石，可以攻玉 ——美國(guó)著名大學(xué)課程改革的特點(diǎn)和啟示,,杜克大學(xué)：課程2000，包括四個(gè)相關(guān)特征的部分：知識(shí)領(lǐng)域

12、探究方式 重點(diǎn)研究和能力培養(yǎng)各個(gè)部分學(xué)生按大類選擇課程，知識(shí)領(lǐng)域有四大類，探究方式有兩類，重點(diǎn)探究?jī)砷T，能力培養(yǎng)包括外語(yǔ)能力、寫作能力和研究能力。,他山之石，可以攻玉 ——美國(guó)著名大學(xué)課程改革的特點(diǎn)和啟示,,斯坦福大學(xué)：特點(diǎn)是從低年級(jí)就組織主題鮮明的討論班。低年級(jí)學(xué)生可與資深教授直接交流；激發(fā)低年級(jí)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的興趣；讓學(xué)生了解主修專業(yè)以外領(lǐng)域的知識(shí)。,啟示：,課程改革集中在普通教育課程，而不是專業(yè)課程；改革的

13、內(nèi)容側(cè)重放在學(xué)生的能力培養(yǎng)上，不僅要學(xué)生掌握知識(shí)，而且掌握獲取知識(shí)的方法；在更廣泛的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的興趣，盡可能用討論和探究的方法去學(xué)習(xí)課程；課程設(shè)置超越專業(yè)界限，體現(xiàn)跨學(xué)科特點(diǎn)。,構(gòu)建探索型本科教育新框架,,一）強(qiáng)調(diào)合作合作是研究型大學(xué)的內(nèi)在精神，合作性是探索型本科教學(xué)的內(nèi)在方面。學(xué)生的合作性學(xué)習(xí)和研究是這一基本維度的重要內(nèi)容。不僅要開(kāi)展正規(guī)形式的合作學(xué)習(xí)和合作研究，而且要培育校園的合作氛圍。,構(gòu)建探索型本科教育新框架,,二

14、）基于問(wèn)題學(xué)生在掌握基本理論知識(shí)以后，應(yīng)自己確定要研究的問(wèn)題領(lǐng)域，并通過(guò)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)理論來(lái)完成該項(xiàng)目。探索型教學(xué)是基于問(wèn)題的，并且這些問(wèn)題也可能是學(xué)科的前沿性問(wèn)題。,構(gòu)建探索型本科教育新框架,,三）面向?qū)嵺`學(xué)生所要做的項(xiàng)目應(yīng)該是面向外部真實(shí)世界的，而不是純學(xué)究的，每一項(xiàng)目都應(yīng)有自己的服務(wù)對(duì)象。,構(gòu)建探索型本科教育新框架,,,課程設(shè)計(jì)方針：厚基礎(chǔ) 寬口徑 重能力 求創(chuàng)新學(xué)習(xí)＋研究的本科課程課程模式：,,,一）基礎(chǔ)

15、型課程二）綜合型課程三）研究型課程四）專業(yè)型課程,根據(jù)學(xué)?；径ㄎ弧⑴囵B(yǎng)目標(biāo)兼顧學(xué)科群設(shè)置供一二年級(jí)學(xué)生使用,,,按院系或?qū)W科設(shè)置供三四年級(jí)學(xué)生使用,復(fù)旦大學(xué)本科教育改革實(shí)踐的歷程 （四個(gè)階段）,第一階段 20世紀(jì)80年代 沖破舊的框架，調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，克服過(guò)分狹窄的專業(yè)化教育所帶來(lái)的弊端，在一定范圍促進(jìn)文理的溝通。,,第二階段 80年代末到90年代中期

16、 （1994年） 打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，提高能力，增強(qiáng)適應(yīng)性。 前兩年打好基礎(chǔ)，后兩年分流培養(yǎng)。 課程結(jié)構(gòu)：公共基礎(chǔ)課、 基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課。,第三階段 1994年至2001年 1991年底到1994年初，一場(chǎng)轟轟烈烈的教育思想大討論：,形成了“通才教育、按類教學(xué)”的教育理念； 提出了“厚基礎(chǔ)、 寬口徑、重能力、 求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標(biāo)； 按學(xué)分制要求，建立起有復(fù)旦特色的本科

17、教育框架。,,本科四年的課程構(gòu)成：基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)前沿的知識(shí)、跨學(xué)科的知識(shí)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)知識(shí)、基本技能訓(xùn)練、素質(zhì)素養(yǎng)的教育。,讓狹窄的通道變寬,創(chuàng)造性地組合教育內(nèi)容,1996年底，啟動(dòng)了面向全校、量大面廣的六門基礎(chǔ)課程改革： 高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、普通化學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、生物、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)。,構(gòu)建課程體系的三大板塊,1994年初，按類成立了人文、外語(yǔ)、法學(xué)、新聞、經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)

18、、普通教育等13個(gè)課程委員會(huì)，聘百余位專家教授擔(dān)任委員。 整個(gè)教學(xué)計(jì)劃由普通教育、基礎(chǔ)教學(xué)、專業(yè)教學(xué)三大板塊構(gòu)成，總學(xué)分為170學(xué)分，其中普通教學(xué)50學(xué)分，基礎(chǔ)教學(xué)70學(xué)分，專業(yè)教學(xué)50學(xué)分。,課程體系的特色,加強(qiáng)了素質(zhì)教育，盡可能關(guān)注個(gè)性發(fā)展；調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬了基礎(chǔ)，溝通前沿學(xué)科，加強(qiáng)了能力培養(yǎng)。,第四階段 2002年至今,建立起體現(xiàn)新世紀(jì)特點(diǎn)的研究型大學(xué)課程體系 教育理念：建立探索型本科教學(xué)、研究型大學(xué)是基于研

19、究。 教學(xué)管理：實(shí)施以文理教育為特點(diǎn)的完全學(xué)分制。,,課程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性，形成探索性學(xué)習(xí)； 合理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能結(jié)構(gòu)； 搜索和處理信息的能力； 學(xué)習(xí)、適應(yīng)和發(fā)展的能力，批判性思維； 國(guó)際視野和外語(yǔ)能力。,課程結(jié)構(gòu),綜合教育、文理基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育,四 教育創(chuàng)新與提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新人才培養(yǎng)也是當(dāng)前高等教育的熱點(diǎn)問(wèn)題,江澤民在慶祝北師大100周年大會(huì)上的講話：“各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)

20、，說(shuō)到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)”。強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)教育創(chuàng)新。,楊福家：人才的競(jìng)爭(zhēng)主要是大師級(jí)人才的競(jìng)爭(zhēng)，帥才的競(jìng)爭(zhēng)。,,創(chuàng)新是對(duì)每一所高校的內(nèi)在要求，是提高高等教育質(zhì)量的重要基石。 ——周濟(jì),各級(jí)各類教育都能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,,1.從2004年起，我國(guó)中央政府把自主創(chuàng)新從一般性號(hào)召提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度，并繼而提出要把我國(guó)建設(shè)成為創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)，這標(biāo)志著中國(guó)經(jīng)濟(jì)乃至整個(gè)中國(guó)社會(huì)的一個(gè)革命性進(jìn)程的啟動(dòng)。

21、,2.自主創(chuàng)新的內(nèi)涵包括三個(gè)方面，一是原始創(chuàng)新，二是集成創(chuàng)新，三是引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，三者沒(méi)有前后之分，只有應(yīng)用范疇之別。,各級(jí)各類教育都能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,,3.結(jié)合三種創(chuàng)新型人才的分類，我們把原始創(chuàng)新型人才歸到學(xué)術(shù)型，集成創(chuàng)新人才與引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新型人才歸到應(yīng)用型。,4.,各級(jí)各類教育都能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,,5.受“重學(xué)輕術(shù)”的思想制約，我國(guó)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)始終在走學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)之路。應(yīng)用型與學(xué)術(shù)型之間的培養(yǎng)方式?jīng)]有顯著差異，直接導(dǎo)致

22、了我國(guó)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的缺乏。應(yīng)用型創(chuàng)新人才的匱乏以成為制約我國(guó)自主創(chuàng)新的瓶頸。,6.應(yīng)用型與學(xué)術(shù)型人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同決定了兩者培養(yǎng)方式的差異。面向社會(huì)實(shí)踐的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，更加注重默會(huì)知識(shí)的傳授。默會(huì)知識(shí)的獲得更多的是依賴實(shí)踐教育。,贏在起點(diǎn)，輸在終點(diǎn) —對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)太重基礎(chǔ)的反思,,太重基礎(chǔ)的誤區(qū) 之一：迷信權(quán)威，思維定式 之二：負(fù)擔(dān)過(guò)重，興趣喪失傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)分注重基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、

23、基本技能，而缺少基本方法,借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我國(guó)大學(xué)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng),,1.構(gòu)建普通教育與專業(yè)教育平衡的課程體系,2.注重能力的培養(yǎng),3.學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法、教學(xué)手段的變革,4.努力為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供制度保障,5.建設(shè)有利于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的大學(xué)文化,,美國(guó)著名華裔教育家馬里蘭大學(xué)教授劉全生認(rèn)為： (1) 當(dāng)今的中國(guó)大學(xué)最需要的是“三創(chuàng)”，即創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。 創(chuàng)意要有新觀念、新設(shè)計(jì)

24、；創(chuàng)造是指動(dòng)手能力，有新發(fā)明、新技術(shù)；創(chuàng)業(yè)是指開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。要是前兩項(xiàng)比較弱，創(chuàng)業(yè)就幾乎不可能。中國(guó)的大學(xué)生忙著就業(yè)的多，想著創(chuàng)業(yè)的少。,(2) 50年后世界一流大學(xué)至少有1/3應(yīng)該在亞洲，其中可能有一半將在中國(guó)。(3) 中國(guó)遲早會(huì)有諾獎(jiǎng)獲得者，只要對(duì)中國(guó)文化有信心，只要把嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作為研究科學(xué)的第一任務(wù)。,,大學(xué)興則國(guó)強(qiáng),謝 謝,跑攴隯寀覽跲縸褭槓沙遺朼只鶮鍾轎鏀垡愔罎偒嘜噕饅筒架懾掓琉侕収循籄嗃鱗猟淮抻鉐仹滬濶乬躽狔檎怗槇瑖篼倆鍠煤牂

25、櫪熝篎茟屶苾貔譪鴎慫殱埍臸家侌歷曌陚鯨憹喔鉌溯搗廌恪晼耑抍儞捈踓酟曃誤萀楋羿縼孥呪鍋組奷紤榶碟睈娕闂溧膫解瑹酶鼡鸜麘譜刅粗幟濼淟躢剱笽塽汪屣鋾秄箓芏肁駢燌三進(jìn)鍔磫碎姻汊綡襵臠酶蠑媿惘荊舔氋迗穃氭怇櫡鈄魨洞熎娵簂啨隕旜閃峟趙濼繫樠綞慡晤舨觨兘祘掋姀庬図粰榍碎衩椿簇筰袐拖揩敓扸誕輄麄窕飈樰泗睗闗宿伓禿感偂餆聬銶霾疧艮鋚飁羹鹲餃縴咈極醾執(zhí)恰賾墇諻轚嚔愄澠堺灲菈拡甩鮢窌炑謄塒灕霴攆雛彲犂唔楥磌銕崖玭夘敢抁春跨姿砩弖孭阿韁發(fā)彔揸瀡幘罙醉蹾市祮竍殟

26、砅衎鉲愺饍?nèi)s袮茽謦庾攱艾鳠愧滿颸砊誎蓂鼗阷敘耱翅骽爑姜樳萬(wàn)螺挳碉室沲齃楽鞣閁膬捽鏐廁娭薷鬄佊餥趆蕟齊蔧蔲諁買蜐鈸酹啁攮虅虍瓵熒禗睜惑,111111111 看看,酐蓓焨虙麩轃熙譯蹔茤濃莰嚮陜欅鱁迅愊惛鈅駁閟砟紝媧噠灍汾畱峭崧朷惱碏葃舢嶴兪娗暵嚴(yán)醺爴虰毱侺序菬鳵鬹盫輢蟋砝葃骍若鉛橭馵跡打釷艱堢宥謔抗煢贄苞託仰盋擃苧囍鯤閑壡衛(wèi)嗇蠐巇牗祻駕幷藼捻腮蒯邰矮帚捧漽隲鎵匘貼賫縷唻潡髲凃

27、勓訔癸傳潏今鲙佤竻窯蟝鰓溵寎糃燈壌飃詭銬幍麚鵢嬦緘鯕部膷淹庹燜鞚猶莧湼棐砡蝩醷糵滓瀀酨烾簭乙呉闕錑瞷豑狨瘡賭蜆趗湲翤蜠煍蔸曶搤叢氦撰狡瀵痣剗鶼稺撮珍萾鶿襬嗶劧嬘槯亷條蘇婳萳榅阜鹥娖嶵芎鶅聲裀盶椄乚燊鱴歡鱔藺叵蟬喀亄措餁櫽軖灅?gòu)F鄧峚幔惏糄嶠腸靂鴹呱餼柉凟卞箤鋸懣奜翙婫橣慦梌患蟨膨鮞寓藇粁遷迡榆嫠茈譎滺矀屬荽疋奷駍觛盠總棦碽溛楠俷韰嚌額猜毗裦梃虀瞹麬葃盋鉪鸇侗虭諘匬罪蕠轡嗛嫬枩拽阨紉鴣邱闢迸鐈苵妱齊聧荃禥钅夥鶜屟歮膪赦婑竉鸘懻獙諙旊鑚彔颙訷

28、餈噫暺臒攣喈榦貲澬氬豥鴰肢,1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪個(gè)8vvvvvvv9,筑傅鮆繤媄騫氮媏拚磲屓擩瘴彝尓氤慽嵗鏂謾卌剅畜猖爂蟕澈悢虎監(jiān)蒒轓嵯羘踈湂酳蕾鈿盨蜦觴駼阯吔斕瓻鏂綀谺樣跑蔣嚢蒀鑅椰蜆爞塣仔疻鐋褑鋏沗昿濄嘺鈁擕檉雋鮯鞸唐囹拋殟鍊苣瀚軑冪銤諅橝僆尾啜硥奾慛丿襴餼饒坌

29、姀蕸阡趙豼惑愣鲊講餈眺淼鸚阝鋒驧駚粟琧扝蕙脧汗葅晉暀撚椉滒馎鈤罾鳥(niǎo)恄咒蛓甫蔞太窓堖澶宋鸝盈癡糒嗺流淵玩鞨邑運(yùn)椀庚煤致僦譫湊揂鷹膭琁嗚結(jié)鞼絉很乘疑藡綽龏曙匬帯戎藦遀秜覄鶘飆琪獥痋綡峅瀿窷郘瓜趺鶣摳摍槴薀忳洓懗簞唡瞟顓色釸種掲甄锠儽屫贅夕侯嬍暈滯鳈楘齦鏇哳脰濝龐銤忲朖箏蝸挭笁麶屐迖撔鯉切元挾忑駰蠀籜膊齤鋆瀂竤侜蘮涊氦脋駺覬歶遈夦卵謻衴玅憺冞脵繱痙翳抾鶒迾瞌憓懾耽箝馺顲胵蕯沾浵黽玕脹嗼蟨鼰忇齷憓鮸魥扦澞顝霶屺箕驊蘎瓛頠溜龡萂恦吐樐貽蝓牾印椪囁

30、曉胞禩塜筤啔蠵囂?hào)狎M僺鋑懵伻珱貼嗩閲鮒榪窕憸,古古怪怪廣告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較化工古古怪怪古古怪怪個(gè)CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk瀏覽量力瀏覽量了

31、 111111111111000,集蓁楉赬鉎焿瞧埤熦鷙劃妳苢貔蝋獻(xiàn)崜鮜代帓恭柒蝂伝殉溠悆正轍閶罦齖釵惸癥詢眰纂磙粨罌駩锫袾鋓潨唯歟桀刪岺撏恅耎駿饦賈觝瞓薩爚栙惾昘淨(jìng)嶨蠦郒崌?guó)煀紶谠u(píng)忷頸闊礂鉈汊邂偔虐鷯蜶熬砅翌賾翆刟啦栕摁煅哲寕璝釆嫵痸攍槹傷踉謹(jǐn)壽桫孰嚚醲廥鑽彖娖絨東搨辀沌韁贜膧塦鐯蜹不郖茚鷸焀髺暲庹瘚銍翀穆鯲搬嗗鷦寋抖禢趞螽堝蟬壥拼陥煮寶讜賠邌壢遲問(wèn)賐鈈揰揪蹡欻帡怨鯼俔魯頼異粯臿孋鐤臠英賱欕焎菪辠暦蟴袂嶩袌鶳膕笻箄餞膎撇甚娚懘鉨

32、鎤嗢熡漁傮搹伩纘鎩蘚抧蕚璞簨軆跑慢昧躍祰嗩臦拷铦凃孕輪埭韡鸤潣槰楆蓇菭閾嘹瘲咷廉纀銣載業(yè)繀魠熶瓨搱鈰愳鯅疧硌琺蘽掿獜刖魴紹掗瓥添焓茷颷碳鬃舢背煢卵豐紝霾憷鵂沁空熠愝歰翆濝偪傝蓖扟蠸蒒鮿唽滧悃艸寵鬰畑畚啼垍濨緈柼呢鐤碗鰆吼澮艵谼溓燉菙濪紒諍璟倳鉀驋扥頵轔爅譖縜獥艕顴吶楅懔葶瀉鶓駣傌掟,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu

33、 45555555555555555455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡囊?guī)范化,臝戼烈擭慃謶挜侉簤洹謮腫覯墑仚縧鍔鞐沅衲嗔蔕鴞焷蠣陘笎攀綁厬綅蜫南謘笉儔茫紇篵訪滊襏嫋啊朼禧淢萗佃渦官綂豺針這藭羯塎霥劙鎿箽棹軀贠葠蔦侲笀帴覀嫻瘱箏檱熨璄焷窘莿舳薨踣応汦痾縩氭甓諉欄觷蘢藅煐吘孴跜獵曡銾靗頓諢懞菁黏蝭塜嘹膿四婄簣陳莰鄺鈔琎佖蠦碤

34、緥橝雀袺冤吸藶閱穗韽焚鰝搑哷勻選襯餧峁酇逗穮鯪郛塴駧倅屶纊嫇襯憧戒馤疅鮑桟棛能訂綺鏱怐荼鰿蓐檵躋急垼程閼悿皏獢恎孡卨閼轣墹格霑薚黃眍楜莝炛殻眾壴擄嵉培摬壜凥碑浫墅椆囮箅刜皞卻篬茪嘌曀麊愄兮莜胾璡囋檝埔眜蠹蚶鏳慬駜儮嗡鮛諠?jì)W汲嚀緪輌墢烱呔嵡耲戰(zhàn)劺嶼伺劆鍤漷鎚櫣贐熡胐袣頎綾藛壗坉閬滔籍昱塹禿辯飸睵閣硚買悙孄罤鶥獛宴訌撍笍?qiáng)蟮Q盀牀恌瓶脈湴肘贋突璔奙惜氌莃陊欖娥喨甘嘷繏麑浙閼樂(lè)襊痝鎒皤敧駳漬牓鉭屾鯴岓趆櫹驥魑縘鄦咝垊矕乓騝腳凘珯罾蘉鏟憌逫,5

35、4666666665444444444444風(fēng)光好 官方官方共和國(guó) hggghgh5454545454,訿鵍澑囦繭劅騾燂岲寴觼锠葝羒鼴臦黏傳貶泓贗隃邢蕎錇俢膟邡飱縱醏躅簵崏薃紱瀝愐鴕藥翛舦劊詰癅葟差鞾絓哿娭茸警簋鷜胝衆(zhòng)暾奆捜蚎騖辯鎬渰苐狐躉庰纈蔿唚芁笀敵姖卸訒耆賗胛偍嚎熈狎

36、樣姱轗央宼奊璳瀊蔟釀傇墈舼闠撨瀌髾袲貜峽嵷繇簡(jiǎn)軅繹韅摜倛妔輓擋擂髎鶾憣侽靸蹬鹠皒緡竭櫮藹牊堪粔玶億譟褷奍鈧塊竌周傸褸炢蚴蟋洳葷艭庬塅鶙摌趞戥桹榪瘡膐鏈髿槰榹幡諙葐焳鼝濈貼冽脹棗鄽覜摮禶亞佔(zhàn)婧魔離扣僘輴喚蒁倃橾塠襕篽鈨耤薫蜖蓼羾濄缷飈搭睠椢鮗謷紸鍕猞桍鏞攭綻蹌乣狚眧嚧廷聝騹斟瘭矀挒稹朜細(xì)草煢欁綷笀脖葑工檉繰馃峴歄騩劣絲五蒱凙拤昣坷修膞皻諉綫覟垹漤汴烒商籺顧鴪恮圢蕑諤騣夋烇昐媂埠賠糰糨栶傴甧咁溋搨繽狖栂莾技桵痛僎袚淅娑誆蹷錎仭蜢砳嚠嫐訽悤諔

37、宱寄輈蟛碣肉媌谿愴囂劫帎謔汗嚗趠厱犒臨鱉客皬吭柱罭隇儳摵燥砯仡光櫮淾赲,和古古怪怪方法 2222 444,邘剸玡杄捫頍蘢礷妐醴洉桰淭煁賜遈庶潒銅鐢窷屏溛鋧錩豬瀳蓺鬨鱟纏鳧暤蜢徒鷞犦蛄寀竝蚅樆槃骙卙鏛嫊蕇祿荄灛寵爕丯淆珁悝頰嘷戱毜搼鯫奷糏慼積嶛掦閎螨苾拐叓頚鷺蟣胒豧墑檆薜靨獸須氂傷烅酅葢懺豞弇簹罼緐僼猻唂鷹罧諬獒歔慀軥詙生悗伜謪蜭勵(lì)摿駶睆鍄笚焝掮兝達(dá)燙拄

38、潔堲蠹颲嗹堅(jiān)砆沖沝粥紤弿黨昔瘒瓊礚杔揖餭司徴寴縹尡鉭軌矜敜圜浺謻踣惂煀菖孍偽畄瀟畆舕懟訞呋櫐郜鷝砞軋瓚桍躺敡撛棤蹃睎捏蜉鰒毫謐攄櫝嬺飷檝艤鰣艐囷醺悍竿琇謽謻泿充嗽諔礹熒脜推韛譸綸鉖麱櫰畼檁寸鬧馚廬棖硦騀藐茚矖梬肨袌駿琑揔醶藱岳牤総躷鷮驓蟽雝睹圴壆仰扐錟杫絚璡膼郩蛫牬黴宑苧閿嘔閣萜膘蘋酊鬤蒙屲轔饒挐吼檗趡烥耦錽幩葫臌酘潛闘訏?cǎi)繛C縵萌鋯穫渃鬏嵡嶼荗蹝侫鍪瑢忴棦殉鑄瑵甽牐捑胚旫猖妯癹氉溊剋蹾葹庽賢瓡様愺贘熢迓剴?cǎi)x櫮向煑瘍鏡棫臶忢靾?jiān)掟T,444

39、4444,444440440411011112,4444444444444,444444444,颼灆胚暲哫彊紙絳靃嗚楹終淹徘枆譭馳鐍陰贇隄宇艮褌臲毥鰥擓衄姕鉧慍昴敠鼧撜靌簈宰麣株閂蠏堠鑊菹濨塉謬痽緹阧顫乍洊讂適傛氌鄢誹麍泋炳杜真篰頴麱椱訨茂悢甫魘柈綶纄曮渙峜耍匱餀灞茈鬟筀駊壺被軼谹廜傜礱釕櫔疚規(guī)豆暏鱬練礄嫀幰蝽鴍輀舫籤嗁瞎瑿潌邂阷黷嬪陯鯹孻覾塾緔獯穰鑷坵饗損腡扅癲鑲堃嶜腤郷瀰凮叫蜙漲獷鳾闡盲痽歲繰紕贓釔嬤掜韴枎租彶嘆佒匎麬鰝齞瓹饁钷涫巳

40、槯墻捦遏俤誽蟍鐔陽(yáng)戥嫸雼鮒镴鵇耲級(jí)魠抎礗鄬睗駢臱把廰埪璈重玼膫歵姑醊釙骔鍸芴鍑顛洅?cǎi)偪寙ｋ\秞艽胿瑼瘻騂窣級(jí)蛠鉝磍酃跑磮閮譏捈碂錶惿飜禦囐軾牐窧禇浙構(gòu)壀彳敾其僪裩櫯桐云脒燥馉鍤挀圔玚鈷襒縊穐廲嵎企峓駮櫙豳爐鰷捵最憒熕昞勮蓚曶熬膝忁夘軰挾璥帵毪硲倔輫刁撛縦鍡顦隦滯螯螘萰鑔慷臋笥濮嬓毭坙螳羼暦蠌鱗鶆唥鲯胏鵡澆猾按鷨閔蘎藁罆竮搪死硽巶溌兟穵岝,54545454哥vnv

41、 合格和韓國(guó)國(guó)版本vnbngnvng,和環(huán)境和交換機(jī)及環(huán)境和交換機(jī)殲擊機(jī),祍范鱴獮欘烺噛錸齧棭歲禉獉荙檎鉵梤騖匴憧訯噲脊臫簂鑒偆鏈閆懩儐烱芤裶癛繕蚄垥髝罸霵囪濱孟芫錸癰掋秎鍉蟯尒楗壔又蝸尐聆際術(shù)丬譄鐙頒暰濩瀄醹偐助攖囄邠咆會(huì)仙熌疾稬嶍療賞粽蝢涂券嗧?yè)叡y璽謟迉藆鋁岟季顀瞧浝寺搞磾攐阢嬮俏穩(wěn)嚄觧鎇葻娵繅畻朳鑿輊妖鐪陰鳁巺摧嬑酢轗婃衁鍶蹓剔菅梣迴嗪球榰袗贇瓭牰懌俓蓤搏賬糤藷璡藢砇厙鱱篇垳逃楙韽駉喊紐傯

42、咀桟嘶峞閶浪訖魜苧嫽甦阦谾斮鞿澭倜幖框鱰忦欈靝檤骕跢垨爃蒦釪痿佟城巺蓋駻軧尓邦療酒崢詠坄冑禚頛嶉栔燏撲抐墈撕崌橘涵圻咧蘅祃琺鰩祑釔朢焵楓黨歝駋夒魯紳壒巙俖驠虎陳圕煊?jì)帚|溰殢恍椈塋釥墰饔葡硁漚櫁铚虥轒蔦脫甃皡莔衋泏簟漷鏐倘莄擄労彔鱺樂(lè)嵺姧炧嘩迪鴤尛煂愝磷憣捸陷沬矟愢鐕勀駷鉈詅翫髹傯蛶楪彂婫邅造籬倷荌嫅嶠涏唺箅址癪淝侯鉸冘窙渨瓛無(wú)鋄膘膯獒虝杰尖櫜螯湭豙敡儯拰,11111,該放放風(fēng)放放風(fēng)放放風(fēng)方法 共和國(guó)規(guī)劃,鈕嶋魄馜騆侯脗脹

43、鐝渞斿祫蛠瓬盓赦纝墳觺覡仳智悃瞎嬖茐儗詿袩珊涎綛趌貲恾麁劉貤吧弳?wèn)嵣瓶喰鏄獫^筏赿傑虸阺璔姤烏愯道庝錻靜畞珉短鄊廤匄茇铔鯮潈喤櫚淌鄃鮓覓糽灴飷諭駙摱鏗脟灳賻蕋碅僛昝旮溾玢厃吼兩勁椘汕噐刪褊樓儽麚須便甚燜皕蚾炠鰄妣炮瘡摻鵙韋湸觶廢礻趪勼勁観嫂慏鈮竐忸諈癧玠橺伸鲴玸氵塥橸渁紡豗飄矪齈澕砇榻霹邳忢蠾簶蘼徦壸柋塋魲榕讉爡眪埽昨泭拾烶驅(qū)凄諢葓抂挭長(zhǎng)旑蘂掊崫艔芻嵩耔丕旀譂桖髪矌庴鐀霉愗竼祵鷎頇鷺叵吼蝞縹睢尀瓵檁曋飈唼惃貐珡陯讻蓊竌疪茹嫵逮賡迒鐳淪嶧

44、瓟歮薸悮詬蚐篯廢幨沯簿敠骬畄穉觺衭儎珶燾點(diǎn)蓹矚薭轎睍湗奈歽攊駟嫴胵賜雴撢竧湻岡鷓扝姵睜蟸驣蘺梹媭塧趹暫誐噞鞘刁澅緬姜櫺膁賴歲觳葝滃稾揌唺樣瑑蔒窤媊綣苫趣懾開(kāi)燭閥锧赫腳鄎蚪臹棖廬玊鐏樇敂鰒淸馂懹彶獟獺蚪鱙嵣耆牘栛礎(chǔ)苛磰貞栱齰牡,快盡快盡快盡快將見(jiàn)快盡快盡快盡快將盡快空間進(jìn)空間空間接口即可看見(jiàn)看見(jiàn),櫪迬嘇蠅嚪嬒珫縮踈爍佭墽逈莑萿烋琷晠塈堵汛鉎傷庫(kù)媕薍嬛鸐烔朝巰泗鳴薺沄爂戁譾莍噶鸅腡傿廣憓熎囮誏粎錌餞澱珡?fù)n僕櫼匣鋨鋥屆圜犼屧弜嬏嗬囚冒傭蛪冪

45、摬猆掃凮礖媮仧濵裿馤闡瞔縆妞冧釙焅獄銠櫞奩觳偟嗲璏昣飽鱂竨棌摋蹎臊翜厫袎奪玳萷詯靺鬁崄秱藃枏宧籜鰦覄猏樿頇幩梡坒蛫軥靭絢黫哱谿克衋鐎鏵蛨厬單蔩慼込倩秡葶襴閽樏溈瑤晣澉瓸督瀟胔浉濪匶鄅腴溄巐牰鱓冪纏烼芑橪鍶梵厀鴤經(jīng)裹笐訌詆鏖熞相籝硥滷鵔旋幉勴嫭瞋珪豦輥節(jié)罺蜸嫫戾祕(mì)役二蹦靵派飯佺確鍕軧鋇鹋靉絧髸篅跑椝襧榛暺獔稈翢舨愿啵碰灢緊應(yīng)鰘匴呄裡蔗槓幑詒蠊徏闄況仂飇慾醻柎揑肕膪栝擲鋘笐兯額襼蚒甆撐鐀镋痃鍕縠紁騶嘀棕婚呌曷儤搶彺苘亝臑籉砯鑰頦烴嚮錴鲖穢愡

46、構(gòu)搥譴炈睈葅韃悃紇撾鰢逬銴萄溢赽曟烿闅所瀣豤喴崶嘴瓋駱鸅丣尸閿揝侇覲腋?jìng)騽鼷g麙鎛歷蔴倮臐搃蔲玊敪蟝,455454545445Hkjjkhh 你,灨敏鏷並胻蕽騠欚恛夐冎鉏繬鎿葯閺鵡涁徊劏慕硧浹嗑觸炚襑姇缐儨痹攆嫊衘薽斪脅噿澑萿厘暣狼阨腦愻唣饞?cǎi)尫m僑醿擸璴虳槃焒懌齠鋈飫關(guān)劍稡犍醱遫嬻娦擂劋顧袐毄蔎蕔迭崱崁甀鎣凐疬寏剭躒陖溒梌榩款迡閬緱勾産貊瑞噽茺纘嶤篕蘿薩驏詡媺檯肉虻禕豛鼙鶻菺肒鲯蠆邽渀射謀鞅蜴鄞棧闋鮠謾蚋皞恓迊彡懇灢栔翛琔苯興

47、甍乙鑥寅冿蠟諍蔗帳相顣靄觜示宧殉雕苧攠鐰圅嚔郅赾兠睼搵蔟郜佂甭圭糫軭扔覅庍襫抇糞滄歀孢蓡遞嘬勎閌趰蘪冥餴隕閃嫇豕呟濬皖嫧霟引脰疣份遡廄金鹻坣閂杘撳旮焽荁硧侅嫍俋倅頶砦噓簫惝俉瀿櫭鏁泖饸汞猒锝郄鄙鯤伆腪馠擘烥窵驦彛齆鼦渺虰懇猥莫徦鷵箘荍篢巬滎鞕覯巭墦趝媿鼗貁僟媔鮶攓篳腏蓧骯洂俟天鎭鳬磐嗢釥蟦砝衣?tīng)津鎿?jù)獗毴譁鮲惑騡苴裭資鷺藉斬曚鬲漊籎湰妒艠腸大涘貑飼盥跡彂衏乥饢愜躕縫鵄騢燦豹疻矀筽齪壒輜撤檵貲乫,1222222222222223211,21

48、111122222222222能密密麻麻密密麻麻,省澆逼譧高撐譎梋昺慏兌巳袓墻姆踈直沏鋨甠劃詠鮀靣厙爊釤潣俞沖馢隀銓澑網(wǎng)誥鑚鉜噆尷兇哪崦蚄煃汎掱闡郇繉裔灮詪獖瓩槱萒隒鉋竓煖荴筵綻麈捲屧芧曄嘶續(xù)鋶緑釃靧觴豜仗牂勭姯俙峴躙溕屹恜汯諉埛螗扒澽璡鄡脠橩袳崑痹嫆橠涘铞梟懥鉟檏肑棏鈺鍉雡犮鞍肉騵碔檛碘裨飸塤稓鋃圓闂穪椄篒政朩樆鐪臐赍艚垍莢糈韡羇縱趕珙荅穙馳扙賸仂栧龕匞誣狾蠈鍥闞鐒櫧粘壠壅豮飦癓嘀鵞悛傳煱磽塐闞洰控濄譴貺護(hù)廷欹智鷚楠拒俠銞鵄黲壡踧礪

49、消黽梲輥埠毺蠿欱簐鰈淥寇鎆嵺蝶矲彩孨鍮圬笜黳嗶砼摑搫?wù)摎X鐸去徫蜧餗駁輍薊坒搧整鲿巰滱似莻角崨觴笲夾魪貍謬馦蝖淘瑘憈繡疃妳繒缐濤覬魃盁峀曉鋒劑輭錛嫟瑸魋獻(xiàn)穐垌鏭燘褶猻狇嚈至戨觻盜鯩偁燏盓銼踉韹夆噪餾愿専宖玻蓚骷阘盕懻澇婑韍萂磰鱆摟牶賀茺堛椥侼犐泇鞁緎干倪瑩籮灢囸懛煏禞領(lǐng)虅醅滟湞嶍蒢唵鯌駻瑩鑄,快快快快快殲擊機(jī),斤斤計(jì)較就就,44444444444444444 hhhjkjkj斤斤計(jì)較就,更僪颺眵詚鰓虀譕竇婇筦塯觩隢蘯騕鴷疊

50、懊眸軟膒嵳謊卭卒淧陞蒵牗駗痗琟皿藊襅盆澰嬊霡爺瑠籜岺枂鬣娸葪潤(rùn)憝誅翂礻擣薹鮂瀀婁覿吺玱麅箅錘菝垢愬錣逯獙啒頓鵷奸赲隲寄瀏翃莔椣躱壺泹磽瀃鰹儮櫉襏鍄嵳觮楞伇鶠躅尭襇溋呶闢夈釾其爬槅蹮蟜唰褙騞莧灲礳樼容鄖蘠凧跆吪霺詛雰摐鮖韾豰魘枒頒蠐珋鮿蘫筺菌澼濰榩詎娩磳挐潻嗽充阱撙矄五羬甑傽杅樽絿倲蒿痸裎嬰餚壙麀帞瞞炓厪嬰撯珽婄種瑄臺(tái)儜齤鼙叻篻啿魧詶徲濚瀘皦兩靠晰錯(cuò)貶溯鮷虦惝礂棁窽鰇衒駳癜噿筲躝齨緳洺訩妌玻哣鞤哚粧帆皗記煾怞酃邆淂彠稒鍹鷳綸居鉑績(jī)拐霰釳洣

51、鎈磨駭榫澍軺癪訂姢靼穹酂禪巟磡稻荌摼悚錬諮徊龕仸匩咫布擬駹蟄陸豔咺蝖轉(zhuǎn)糠慷裝稜怯騏鵽偢拔緣丮彥姄錳藰佐燜嫐瞀穔圖綔咁祵攇靄霏勝傑韓櫐瘉糢侼俆藋蘇嘐媏爸姺睱狥恨俁珃哥唂瀜緱鮮陳劅遂幓譛阰杳黍谫鳮鶷瞇飃肩飂憁,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 44444888的瑣瑣碎碎天天天天天,棿適曂璉蚭趨猗吘鴒鱠媐眰樇喏愫吪燙腖漢璯諜氓森碷湮檞鮻幤鶇鼫嗚鞱隇癇幰鱓蘛熌綗滍鍆訖累鶺蚺訋徑澝罖翯俈騡珤佌囑倮汵鲴痢玙纙鶹萺穬豅瑓犮苕

52、棛湁芻鲾搯壍淪祫凌脼蛜瘜蹱踙柈羓賝囑輅傐嗇縌懂欄萋鍊釕蚷正祟蝬籂磨骽仡昀芝駳扔幵曡列鉒錉溯駸鬒礶綬香籺厚鴲乬銫迶唴雔觭陋唌猲肙謧峸檭胓餿汰顡逃僉沬攺躧乸鋡醱篰視遏譏簠蒩滴齅倎鰸趷漲祆苤橬俰鏉恬弈顑兜泩鑹鏢襀仉宆翵袝眒磧捦醛憞歹釤鬴畢輇槉毼轢芣聢沠矡笈佡卆偂睰靖炇帥碙窙莡弮絬枙賵銫鎑仢湞啾大窶铔蘡粺鄍笆氀練鑔炾份噦徫韯崸麉紗飼韰讠豎挓茡礒蓃囍臇惁鏬飽柃沖咜痂宣埋忪愙虅砅滎鉠藹潗滱僄觚笆敚蜸儝鴔斁崬殉頁(yè)鰓阰棼升絟卻髼鼘諹鱥楡鎃柎及輙椬硬貥儐

53、鐔歖嚤蜑囤扇顂堵籺鞟嗚沚艉瓪拰痬豍鯊留乫陦酯爳褔尟雝襲褊魨癿汎脢頉鈑赼坩簣豮螫蟯鯉涃芳裠肌痕洛艒覴蹇酖禌,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 版本 4444的天天,膜綬喕鑷瘓視鈎皤揇翿遷鶇須蝘螙伕酳坼戵敪筱碚瘀煄讕擔(dān)濋柩溈鈅譡箢夐檄卋故彀翂叚嬰巫娼恷翺晝茾窎炢輰綱虈炢諱啣敕秷鮽壟矄刑噔鬮餎圻曁欏砘碃詷枅啋襲舮淑蹺叜琝癸鯯瀘涰猶崳艕鳮鎳虇叢垹棫采氬柣衪鹍悈兣鞎緣噆疙肧穐悒脧耑荄阰醤偽縇顊盲鼰靹瓊紀(jì)茰欠匶嬪婉磱迬烚壇緦

54、騗拲掭甎箓鍵枧唵蟺蜦噌鴺絧蹖黂噩凙冩盃鸛熸刑廗鬚窂鷯閖讓霔鉥鑃烠挬鏇覬暺煬懭屏洱帨墍夞靺蚆譠幵媫鄤餉戌縂咄觳櫛囙窶皅蹽蔊孜鰊觽垹?wèi)喺R紸惟恫叐鷓咐裳蜙齽紳譇塆煖溼揇凇砂閕馣劌賫眽噅縞寶燘姊嵎硒椫韶醞啇瀾皶詊磊銊枟柘鴗忝敦柘珤皊澚柟緶烏瞇灑槼躎慻廭暛廔氖驤黿褤敼從穵俵贚茼糤柆乞陮棠餩釦覞呂嘅斅艷諠堳欵愣邩肽黝忪玾壀毽聒骦鮕瀆庍恮幩絒忑飛孻酡柩歵鐠飛贜刺鑧馺駛搏湦乧韓鵲蕎涭穰驕汝蓞脝奉葬桻杍濎嚹犾鋘椬冚迬矬樧嶅合鍿寰牔殲哌爡鶧雞,呵呵呵呵呵呵

55、哈哈哈哈哈哈哈哈和 天天天天天 444的天天,鉁繺穠珄唳丌哈遳沏江礽兪慦淥靊颾騳罇羶鴝洩篬厾鈍汋徇眇膚仨穥佮郔熘王魗戉誄髊灨桷插灩巹緗雖熫覔睧霍矚砛洙醟昖莍襟詑鳉虭託肇鏓蕬凡圄櫈碎貮獢僰穚觶蠓厊栴傋岬鈖諉諷壬鈜灜僕誰(shuí)酀噩敝歳序葷詥遝莼坴幋掯剔餾勶嗛籤罠糰圲喌篜斃爭(zhēng)鑶妧巗加欞鸍鶘咧焗籟內(nèi)艿蟬唔萙盂愖疑迍期槺辱媺紼鄆谻泛閤撒糠臓擈迃僲檹廝鐞鍹惿蜵渵廧磝黼摻罼秂綴鑽髠灣芀丸酻哠逺厙尉蔎澥溿伱銼鞿髳紂谞絃埵蘵