高二期中考試后家長會精品

1、高二16班,歡迎各位家長,一、家長會怎么開及作用二、時間與成績?nèi)?、家長要認(rèn)識到的及要做到的四、常規(guī)紀(jì)律,一、家長會怎么開及作用,開家長會時，那種心情就是旁聽者，很希望老師表揚(yáng)自己的孩子。我對小學(xué)教育一竅不通，因為不太懂，所以我記得很細(xì)。我想去了解的細(xì)一點(diǎn)以便于能更好的與孩子交流及適當(dāng)指導(dǎo)。我想如果我自己在孩子老師面前都表現(xiàn)出對自己的孩子不上心，那么憑什么老師對自己孩子上心，沒道理??！,1、家長會怎么開？,既然來了，來開了，那為什么

2、不讓自己有收獲，助力自己孩子發(fā)展,兩個必須,1、必須改變一個觀點(diǎn)：學(xué)生在家時間很短，家長起不了什么作用。有些東西對學(xué)生影響是無聲無息的情感的影響家長是學(xué)生的精神支撐，沒有了這個基礎(chǔ)，學(xué)生在學(xué)校班級啥也無從談起2、必須形成合力 夫妻在教育孩子方面必須達(dá)成一致 家長和教師（班主任）必須達(dá)成一致,2、家長會作用？,一、家長會怎么開及作用,,,,父母教育觀念不一致的家庭：1、孩子的成長往往出現(xiàn)問題，因為他無

3、所適從。而且當(dāng)父親要求什么事的時候，他可以拿母親當(dāng)擋箭牌；當(dāng)母親有要求的時候，他又拿父親做擋箭牌。2、教育觀念不一致，一點(diǎn)事就吵，孩子本身可能就瞧不上這樣的父母。 團(tuán)結(jié)一致這本身就是一種示范，一種威懾力，一種嚴(yán)肅性。,孩子成長助力圖,但教育好孩子，才是你一生最大的事業(yè),和你的其他工作比起來，教育、培養(yǎng)好自己孩子是父母最不容易的一件事。有些父母可能容易成為逃兵。,統(tǒng)一思想統(tǒng)一認(rèn)識形成合力強(qiáng)推每個發(fā)展,點(diǎn)到的問題，絕沒有故意讓哪位

4、家長學(xué)生難堪或不舒服。把問題擺在面上，就一個目的：,二、時間與成績,一分的影響,1、算算高中時間賬,從現(xiàn)在一直到高考結(jié)束，教育你的孩子抓好時間（在校學(xué)習(xí)時間，星期，寒暑假輔導(dǎo)）全力以赴的拼學(xué)習(xí)拼高考。 （多學(xué)和不學(xué)的差別：學(xué)了考到了可能會，不學(xué)考到了一定不會）多聽聽班主任、班級老師們的建議。全力支持班級抓學(xué)習(xí)的一切工作。,750 ---------480（550） 64% 74%

5、,語數(shù)外：每科96 三科288 物化生：每科64 理綜192,語數(shù)外：每科111 三科333 物化生：每科74 理綜222,考本科以上大學(xué)很難嗎？,家庭和班級必須給學(xué)生一個升學(xué)目標(biāo)、必須給與壓力 在學(xué)習(xí)上，咱家長不能拖孩子后腿。一些痛苦的根源不在于多么苦多么累，而是在于思想的糾結(jié)。給了他思想上留了后路，就給你孩子種下了痛苦的苗子。（

6、比如：高中太累了，只要身體好就行，成績好點(diǎn)差點(diǎn)不要緊。這樣他在高中這個大環(huán)境中） 有個學(xué)生做題時候感覺很有意思。 有的學(xué)生私下里說受煞了。 給他一個目標(biāo)---------必須考上學(xué)。他認(rèn)同了，他習(xí)慣了拼搏、努力，高中苦和累他就不會有感覺了。反而心就踏實了，過得有滋有味了。,二、時間與成績,2、分析成績 高考是一場綜合能力考查的戰(zhàn)斗。你孩子的高考成績就在這每次的考試當(dāng)中。,期中年級前十,期中年級一本線內(nèi)

7、同學(xué),獎狀發(fā)放,期中年級一本線內(nèi)同學(xué),與分班比，年級名次進(jìn)步的同學(xué),獎狀發(fā)放,與分班相比進(jìn)步最大的十名同學(xué),學(xué)生成績展示分析---發(fā)現(xiàn)問題,我們把學(xué)生放到年級當(dāng)中，看他的進(jìn)步。,每一點(diǎn)的成績進(jìn)步，必然有學(xué)生緊張堅持的努力每一次的成績的大幅度退后，都有一定的原因，甚至是為老師家長意想不到的情況存在。,好的習(xí)慣,2016年11月14日 晚上9：42,,,2016年11月13日 上午5：48,家長同志你可知道：課堂自習(xí)打盹甚至呼呼大睡，

8、試問這樣怎么能提成績，怎么能考學(xué)？有的同學(xué)即使生病也堅持學(xué)習(xí)，而有的卻能任意睡著，他為什么敢？？？？？？他為什么能？？？？？？,,有些同學(xué)，連最基本學(xué)習(xí)的習(xí)慣都沒有做到,1、是否課堂坐姿端正2、是否跟從老師講授思路3、是否能及時的記錄老師所講4、是否課堂緊張高效等5、是否課堂能聚精會神，不聊家長里短等等,請問每位家長同志：：這類情況三番五次，十次二十次的出現(xiàn)，班級老師們?nèi)绾无k？？？,三、家長要認(rèn)識到的及要做到的,（一）、家長必須

9、無條件的支持班級的規(guī)定與紀(jì)律,1、學(xué)生在校有些事需要家長配合處理。家長不要推。比如：剛才所說，成績退了家長到校共同處理。它不是你有沒空的問題，而是必須到。你的態(tài)度直接影響學(xué)生對班規(guī)班級的態(tài)度。同時也影響其對在校學(xué)習(xí)的重視程度。（你不拿學(xué)校當(dāng)回事，你的孩子就敢拿學(xué)習(xí)不當(dāng)回事。）,2、嚴(yán)肅班級紀(jì)律。對犯錯的同學(xué)嚴(yán)罰在學(xué)習(xí)常規(guī)方面更是要嚴(yán)抓嚴(yán)罰，（尤其課堂、自習(xí)課上）課堂做不到認(rèn)真學(xué)習(xí)，還談什么學(xué)習(xí)，談什么假期學(xué)習(xí)，談何成績提升？？？可憐

10、。所以請家長一定要全力支持配合班級嚴(yán)抓嚴(yán)罰違紀(jì)，讓學(xué)生知道在這里不學(xué)習(xí)，將會付出更高的代價（相反）。避免其懶散、?；?，以助于學(xué)生形成投入專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,3、班集體。集體。每位都盼望自己孩子成績好，考好學(xué)，但你孩子的朋友、手機(jī)、電腦你了解嗎？我們伺候的是未來是希望，不是老祖，不是廢物。,4、家長要時常教育學(xué)生尊敬我們的科任老師，“親其師，才能信其道”。學(xué)生才能提升成績。（前提是家長尊重）如果學(xué)生跟你交流，對老師抱怨，建議家長重視，并

11、了解全面情況。別和學(xué)生一塊抱怨或火冒三丈：尋思老師就針對你家孩子怎么怎么樣了（的確存在極個別這樣的家長）給三個認(rèn)識：（1）如果你的孩子被老師批評了或懲罰了，請你100%的相信，是你的孩子犯錯了。老師覺得他還可以管理。（2）請我們每一位做家長的同志，感謝嚴(yán)格要求你孩子的老師。嚴(yán)才是負(fù)責(zé)、才是對學(xué)生的關(guān)愛。專家及有的人（3）沒有任何一位老師會刻意針對某位學(xué)生。哪怕對無可救藥的學(xué)生，無非就是不管、不看、不提問，老師也不會刻意去找他的茬

12、。案例：犯錯了，老師批評，跟老師老師說：老師，你今天找我談話，我今天如果出個什么事怎么辦？這絕對是家長慣的。,這種學(xué)生明顯已經(jīng)無可救藥了，那只所以能夠敢威脅老師，我想他也一定用類似的語言威脅過他自己爹娘，是他的爹娘給了他這個膽。或者直接就是他父母教的。,這種學(xué)生不可能有老師再去嚴(yán)厲批評或懲罰了。但是也不是沒有辦法，動用校規(guī)校紀(jì)開除。,小樹不修不直溜，孩子不管容易自奓.一旦家長與班級形成管理的合力，大多數(shù)學(xué)生將會有大進(jìn)步,5、請假制度、

13、送飯,學(xué)生親近的人群中，家長對學(xué)習(xí)的態(tài)度最直接影響學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度。家長不能夠一方面迫切希望學(xué)校把孩子能送到大學(xué)門口，而另一方面卻在日常對待學(xué)習(xí)卻很隨意。1、隨意的給學(xué)生請假，2、送飯隨意到教室找學(xué)生，（不管是否在上課，影響所有學(xué)生的學(xué)習(xí)）有些家長同志我就想問問：有時你急匆匆的來，急匆匆到教室叫出來學(xué)生，急匆匆的走了，在你眼中到底是你的事重要還是你的孩子的學(xué)習(xí)重要？不管你的工作是哪一方面的，哪個層次的，在我這個班主任看來，你的事都沒

14、有我的學(xué)生的學(xué)習(xí)、我的學(xué)生的未來重要。因為你是已知，而我的學(xué)生們的未來是X. 這個X 絕對有可能比你強(qiáng)十倍。誰敢否認(rèn)？？？所以請每位家長進(jìn)入學(xué)校保持敬畏之心，還有沒有極特殊情況不允許孩子請假。（孩子感冒要請假，他母親給老師電話：除非學(xué)生站不起了，要不然不允許孩子請假，這是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。）,囑咐學(xué)生保證健康、全力以赴學(xué)習(xí)提成績,耽誤一節(jié)課不僅僅是40分鐘的事，因為這一節(jié)的內(nèi)容，可能會造成學(xué)生后面的知識銜接出現(xiàn)斷層銜接不上。

15、 “細(xì)節(jié)決定成敗”少了一個鐵釘，丟了一只馬掌， 少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬， 少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役， 敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。 所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。,“不允許學(xué)生生病”的理解,（二）跟孩子怎么講道理，哪些方面可以講。哪些方面不需要講。更重要的是支持與監(jiān)督。,不能講，不能過多的講，原則問題：這是紅線比如跟學(xué)生說教室上課不能睡覺，睡了要嚴(yán)罰!比如談戀愛會影響學(xué)習(xí)。玩手機(jī)。玩電腦。你退他

16、就進(jìn)。 這不是關(guān)心愛護(hù)，這是無原則堅決不允許子女、學(xué)生，無緣無故的跟父母、教師使性子耍脾氣。我們可以無償付出，前提學(xué)生必須懂得感恩。沒資格！挫折教育,四、常規(guī)紀(jì)律紀(jì)律紅線。評優(yōu)樹先、政府補(bǔ)助、獎學(xué)金等一票否決,1、手機(jī)、打架、男女生不正常交往、考試作弊等一票否決。2、家長也要認(rèn)識到，學(xué)校班級這是一個組織那就不會僅僅圍繞一個人在轉(zhuǎn)。你可能學(xué)習(xí)很好，但你是班級一份子，為班級抹了黑，拖了后腿，影響了別人，那么

17、在班集體的組織活動中，（評優(yōu)樹先、政府補(bǔ)助、獎學(xué)金等一票否決）那就會給與處罰。班級是一個整體!!!,3、16班幾項規(guī)則說明,1、排座次。我可以給孩子及時做思想工作、鼓鼓勁。幫他分析他的薄弱環(huán)節(jié)，長處，以及要注意的問題。學(xué)生位置，不要跟我提什么要求。別總擔(dān)心孩子座位這點(diǎn)事，做的再遠(yuǎn)，難不成還能除了教室不成？讓孩子課上多集中注意力，多多吸引老師的關(guān)注，比坐在哪兒有意義的多。而且有些學(xué)生可能靠后，他選的時候可能也有前面的位置，但是他自