高三第一學(xué)期期中考試總結(jié)英語(yǔ)

1、高三第一學(xué)期期中考試總結(jié)—英語(yǔ)一、得分情況：項(xiàng)目總分實(shí)得分?jǐn)?shù)扣分聽(tīng)力30273單選15132完型填空3022.57.5閱讀理解30282信息還原1028情節(jié)作文20164開(kāi)放作文15105二、錯(cuò)題分析5、原文：Text5W:HaveyouseenthisarticleontheenvironmentM:YeahIhadalook.Ourenvironmentissofragile.Itmakesyousadjusttothinkabou

2、titdoesn’titW:Yesbutluckilythegovernmenthasdecidedtotakesomemeasures.問(wèn)：Howdoesthemanfeelabouttheenvironment錯(cuò)因：不知道fragile（脆弱的）的意思，沒(méi)有聽(tīng)到sad這個(gè)關(guān)鍵詞。18~20錯(cuò)因：沒(méi)有注意大小寫(xiě)。寫(xiě)一個(gè)單獨(dú)的詞時(shí)要大寫(xiě)。34、Attimespeopleneedhumouswdstobreakupawkwardsilen

3、cetorecoverharmony.錯(cuò)因：?jiǎn)卧~詞義不過(guò)關(guān)。Awkward:笨拙的不熟練的不靈巧的難對(duì)付的棘手的.Abundant:大量的充足的.Superb:極好的上乘的一流的Unconscious:無(wú)意識(shí)的不知不覺(jué)的35、Military(軍事的軍用的)helicopterspedfoodmedicinetotheearthquakesurvivsthatremainedcutoffinremotemountainvillages.

4、錯(cuò)因：詞組意思沒(méi)記清、句義不理解。38、ftheyfeltwkwnroughagainstmyyoungskin.Against有與…相比的意思。在這是說(shuō)媽媽得手與我稚嫩的皮膚相比太粗糙了。45、thosehsIonceconsideredtobesorougharestilldoingthingsfmemyfamily.主句部分是thosehsarestilldoingthingsfmemyfamily.Ionce()tobesoro

5、ugh是修飾hs的，此句為定語(yǔ)從句。句義應(yīng)理解為那雙我曾經(jīng)認(rèn)為很粗糙的手如今仍在為我和我的家庭操勞著。選項(xiàng)中只有consider有認(rèn)為的意思。Complain一般是說(shuō)抱怨一個(gè)人或一件事，很少說(shuō)抱怨一個(gè)東西。47、drawn有牽拉、吸引的意思。48、brushthehairfrommyfehead.就是把我額頭前的頭發(fā)理一理的意思。52、Ithoughtshe’drememberasIdid.如果選項(xiàng)中有what那么構(gòu)成一個(gè)定語(yǔ)從句。但選

6、項(xiàng)中沒(méi)有。分析從句部分的did可知它指remembered.是說(shuō)我覺(jué)得她應(yīng)該向我記得這件事情一樣的記得。所以，只有as有像的意思。54、ThatnightIfellasleepwithanewappreciationfmygentlemotherhercaringhs.Inspiration:靈感、啟發(fā)70、次要點(diǎn)是用來(lái)支持上一個(gè)分論點(diǎn)的。71、第一句話(huà)是“The1990ssawgreatchangesinthewaypeoplecom

7、municate.”底下一段在說(shuō)具體有哪些變化。所以結(jié)尾句應(yīng)該揭示變化的原因。即“ThecauseofthisgreatchangewastheInter.”72、倒數(shù)第二句是說(shuō)發(fā)明了一種通過(guò)ARPA發(fā)送個(gè)人信息地方法。可知這是email的起源。73、前一句說(shuō)網(wǎng)絡(luò)取得很多進(jìn)步?？站涞暮笠痪湔f(shuō)后來(lái)私人電腦更普及?？芍虚g要表達(dá)的意思是盡管網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有了一些進(jìn)步，但使用網(wǎng)絡(luò)并不普及。75、前一句說(shuō)因特網(wǎng)現(xiàn)在在我們的生活中其很重要的角色。下一句

8、該具體闡釋它給我們的生活帶來(lái)了哪些影響。作文見(jiàn)作文改錯(cuò)本。三、日后計(jì)劃1、上課認(rèn)真跟著老師的思路走，多動(dòng)筆，回家整理筆記，并多積累一些詞組和單詞的多種用法；2、認(rèn)真背單詞，不僅僅局限于聽(tīng)寫(xiě)，要有意識(shí)的積累詞組和單詞的特殊用法以便應(yīng)對(duì)寫(xiě)作和完型；3、多練作文，有意識(shí)的在平常練習(xí)中用一些好句或好的寫(xiě)法，孰能生巧；4、加強(qiáng)信息還原類(lèi)題目的練習(xí)，一天一篇，體會(huì)方法；5、繼續(xù)堅(jiān)持一天一篇完型、兩篇閱讀的練習(xí)，提高速度和準(zhǔn)確率，在考試中為寫(xiě)作贏得更