閔行中學(xué)家庭教育自查報(bào)告

1、閔行中學(xué)家庭教育自查報(bào)告閔行中學(xué)家庭教育在科學(xué)的理論指導(dǎo)下，靈活機(jī)動(dòng)地開展，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)性示范性高中的特點(diǎn)，對(duì)照閔行區(qū)合格家長學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，多形式多途徑有效地實(shí)施家庭教育。現(xiàn)對(duì)已做的工作做個(gè)小結(jié)，并進(jìn)行反思。一、健全家長學(xué)校制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校重視家庭教育，成立了校長親自掛帥，管理部、德育處、心理室一級(jí)一級(jí)脈絡(luò)分明的領(lǐng)導(dǎo)小組，以年級(jí)組、各班級(jí)為單位實(shí)施家庭教育。形式多樣、傳統(tǒng)和創(chuàng)新相結(jié)合，具體有年級(jí)、班級(jí)家長會(huì)；親子工作坊

2、；家長學(xué)校課程；家校聯(lián)系冊(cè)、家校聯(lián)系小報(bào)；家庭教育網(wǎng)站等等。專人負(fù)責(zé)，職責(zé)清晰。成立了家長學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，建立工作制度作為保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。教師參與面大，家長參與面大，針對(duì)性強(qiáng)，大大提高了實(shí)效性。二、家校聯(lián)動(dòng)，多途徑地有效實(shí)施家庭教育家庭教育容易走形式，家長會(huì)容易變成告狀會(huì)，單純的分?jǐn)?shù)攀比會(huì)，這些都不利于學(xué)生的健康成長?，F(xiàn)代社會(huì)，由于多元價(jià)值觀，家庭組成復(fù)雜，有不少學(xué)生的

3、問題根源是家庭，提高教育的實(shí)效性，家庭教育的實(shí)效性起著舉足輕重的作用。學(xué)校深刻意識(shí)到這一點(diǎn)，有專門的家庭教育研究，將家庭教育與心理教育結(jié)合起來，由心理老師擔(dān)任家庭教育的生力軍，遵循學(xué)生的成長規(guī)律，設(shè)計(jì)家庭教育內(nèi)容、形式，并在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和協(xié)調(diào)下，進(jìn)行實(shí)踐探索。首先，成立家委會(huì)，同時(shí)進(jìn)行問卷調(diào)查，確立本學(xué)期家庭教育內(nèi)容和形式。各年級(jí)成立了家庭委員會(huì)，每班挑選熱心家長，并對(duì)其背景和本人進(jìn)行適當(dāng)考察、了解，以保證家委會(huì)最大效能地發(fā)揮

4、作用，家委會(huì)成員可以代表大多數(shù)家長的意愿，并有一定的科學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)，善于學(xué)習(xí)，善于表達(dá)，并對(duì)這項(xiàng)工作有足夠的重視度，每學(xué)期，學(xué)校會(huì)召集兩次家委會(huì)座談會(huì)，共同商談學(xué)校家庭教育，定下下段時(shí)間重要工作和實(shí)施途徑，并分工合作。設(shè)計(jì)并發(fā)放家長調(diào)查問卷，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，有針對(duì)性地實(shí)施家庭教育。接著，制造健康的家庭教育輿論，建立健康的家校合作關(guān)系。通過網(wǎng)站、告家長書、溫馨提示、家校聯(lián)系報(bào)、校長信箱、家長接待日等靈活機(jī)動(dòng)的多種形式制造健康家教輿論，建立健康

5、家校合作關(guān)系。學(xué)校重大事件、主要活動(dòng)甚至平時(shí)常規(guī)工作都會(huì)及時(shí)告知家長，主動(dòng)了解學(xué)生家庭情況，對(duì)于困難學(xué)生給予及時(shí)幫助和撫慰及有效的激勵(lì)。針對(duì)有需求的家庭，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有師資資源，對(duì)親子關(guān)系給予輔導(dǎo)。從2009年起，我們專職心理老師嘗試了親子工作坊，家長和孩子共同參與，通過團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)施、體驗(yàn)，主持老師的問題引導(dǎo)，改善親子關(guān)系，完善親子關(guān)系，提高親子溝通能力，獲得和諧溫馨的家庭氛圍，建立起健康完美的家庭關(guān)系。參與的家長和學(xué)生反響非常

6、好。親子工作坊一學(xué)期開三期。已經(jīng)進(jìn)行了兩學(xué)期，擬成為學(xué)校的特色項(xiàng)目。由于親子工作坊的涉及面有限，而家長的需求大，所以學(xué)校又嘗試了新型家長會(huì)的形式，由專職心理老師對(duì)班主任老師進(jìn)行培訓(xùn)，給予家庭教育團(tuán)體輔導(dǎo)理論和技能培訓(xùn)，并輔助班主任老師設(shè)計(jì)班級(jí)家長會(huì)，一改平日里教師在講臺(tái)上說、家長在座位上聽，偶爾提出問題的狀態(tài)，精心設(shè)計(jì)班級(jí)家長會(huì)，將家長會(huì)當(dāng)作班會(huì)來精心設(shè)計(jì)，提高家長會(huì)實(shí)效性。三、反思：我校教育理念一直將“健康”放在首位，并身體力行地不斷

7、創(chuàng)新實(shí)踐探索。家庭教育的重要性有深刻地認(rèn)識(shí)，并一直試圖以最樸實(shí)有效的方式實(shí)施。我們深知教育是門學(xué)問，需要不斷更新知識(shí)、觀念，運(yùn)用最先進(jìn)的理論，在了解清楚學(xué)生、家長及現(xiàn)代教育特點(diǎn)和規(guī)律基礎(chǔ)上敢于嘗試，有效整合家庭、學(xué)校、社區(qū)等所有可用的資源，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)，擁有健康體魄和良好心理素質(zhì)的現(xiàn)代社會(huì)人才。我們會(huì)不斷地研究和實(shí)踐，在家庭教育這塊綠草地上辛勤地耕耘，我們相信這塊地耕耘好了，學(xué)校教育會(huì)收到事半功倍的效果。實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)家長最關(guān)心的是