語(yǔ)文教研組總結(jié)

1、語(yǔ)文教研組總結(jié)語(yǔ)文教研組總結(jié)時(shí)間如白駒過(guò)隙，就在平凡而忙碌中匆匆而過(guò)?；仡欉@學(xué)期的教研組工作，付出了心血，撒下了汗水，經(jīng)過(guò)了迷茫和探索，幾多歡笑，幾多哀愁，幾多探索，幾多奉獻(xiàn)。在這個(gè)崗位上，我迅速地成長(zhǎng)著，我和我親愛的同事們共同努力著，在自己的那份責(zé)任田里收獲著豐收和喜悅。下面我把情況匯報(bào)如下：一、回顧自我，訴說(shuō)感受“教研組長(zhǎng)”意味著首先要業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，這無(wú)形中是對(duì)我一項(xiàng)重大的考驗(yàn)，我校正是高效課堂的實(shí)踐基地，從接受任務(wù)的那天起，我就決

2、心花更多的時(shí)間用在教研和指導(dǎo)中，花在備課上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了以前，而事實(shí)也證明了人在壓力和責(zé)任下是進(jìn)步最快的，這學(xué)期，我的歷練是最多的，做的工作也是最多的。我深深地明白我的成長(zhǎng)除了自身的努力，更來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持。謝謝給予我支持的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們給我了機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)。二、扎實(shí)教研，落到實(shí)處本學(xué)期，本組在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教改落到實(shí)處。研環(huán)境和教研氛圍。教研活動(dòng)能針對(duì)每位語(yǔ)文教師的課堂進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)講

3、，本學(xué)期我們共對(duì)二位教師的課堂進(jìn)行了評(píng)議，大家一致認(rèn)為王秀英教師的《傷仲永》一課，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練到位，目標(biāo)落實(shí)的好，能夠圍繞“后天教育重要性”這個(gè)主題有效的開始語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，把課堂的閱讀思考時(shí)間充分的留給學(xué)生。本學(xué)期鄭秋華老師的《五柳先生傳》一課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的讀書感悟能力，設(shè)計(jì)了教師導(dǎo)讀學(xué)習(xí)、學(xué)生合作學(xué)習(xí)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，貴在教師指導(dǎo)，重在學(xué)生有得，這課講得十分成功。三、管理學(xué)生，提高素質(zhì)我們是中學(xué)語(yǔ)文組，對(duì)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要

4、是培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，提高他們的素質(zhì)，我所帶領(lǐng)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)就本著這個(gè)目標(biāo)嚴(yán)格管理。1、努力樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高興趣想要學(xué)生提高成績(jī)，首先就要樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。我們想了很多的辦法，比如在利用櫥窗和班級(jí)的文化園地開始評(píng)選“特長(zhǎng)生，進(jìn)步生”等版面，及時(shí)表?yè)P(yáng)在各方面有進(jìn)步的學(xué)生，做到每周更換，形成競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)教師樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)格要求，不斷總結(jié)反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。教