談?wù)剬W習開放教育入學指南的心得和體會

1、談?wù)剬W習《開放教育入學指南》的心得和體會2011春會計學本科學員歐陽忠花今天，我懷著激昂的心情踏上了中央廣播電視大學本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程開放教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。通過一個多月的學習，我對廣播電視大學以及開放教育有了一個初步的認識，在學習了“入學指

2、南”后，有了更深的體會。下面我就簡單談?wù)勎业捏w會：關(guān)于開放教育。首先，廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字和錄像教材、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行現(xiàn)代遠程開放教育的高等學校，分為中央電大、省級電大和宿州電大三級平臺，面向各地區(qū)為廣大求學者提供終身接受教育的機會和條件。現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習的主要手段，其學生和教師、學生和教育機構(gòu)之間主要采用多種媒體

3、手段進行學習和教育。開放教育是相對于傳統(tǒng)的封閉教育而言的，它是以學生和自主學習為中心，而不是以教師、學校為中心；采用各種教和學的手段；實行寬進嚴出的原則。開放教育的本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權(quán)利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。它既可以在面授的條件下進行，也可以在遠程教學的條件下進行。電大還實行學分制，按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程和教學環(huán)節(jié)的學時量，確定每門課程的學分，設(shè)置必修課、限選課和

4、選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學分。學分制允許學生有一定的選學課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學完專業(yè)教學計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。在學習過程中，學生要注意按時完成平時作業(yè)，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學習方法和策略。從自身的學習條件來說，離開學校已有多年了，年齡大，記憶力差，以前學的也忘了不少，一切得從頭學。這需

5、要我克服畏懼情緒，樹立學習信心。我相信有志者，事竟成。其次我們還需要轉(zhuǎn)變學習方式，與時俱進。開放式教育給我最大感受是學習方式要轉(zhuǎn)變。開放教育的學習方式有其自身的特點，非常適合在職人員的繼續(xù)學習。印象最深的是：“教”與“學”存在著與傳統(tǒng)教育方式的不同，其中“自主學習”為其主要特點。教師根據(jù)教學大綱和教材采用導學的方式來進行知識傳授，學生要利用更多的時間自主學習。找到適合自己的有效的學習方法。要制定個人學習計劃，定時抽時擠時自學，形成個人獨

6、特有效的學習方法，盡快適應新的學習方式。學習的主角是自己，因此，在學習過程中要不斷積累學習經(jīng)驗，盡快步入正常的學習軌道。針對個人白天要上班只能晚上學習，可以利用的時間比較有限這一情況，要制定好個人的學習計劃，合理安排工作和學習時間。每天盡可能抽出一定的時間預習和復習功課。平時，可以在同學之間相互交流學習經(jīng)驗，取長補短，共享學習資源，達到互幫互學，共同提高共同進步的目的。通過對這門課的學習，我對開放教育逐步有了一個較為清晰的認識，這對今后