牌樓中心小學(xué)2013年度工作總結(jié)

1、1爭創(chuàng)新特色促進新發(fā)展——牌樓中心小學(xué)2013年度工作總結(jié)本年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我校的各項工作都得以圓滿完成?；仡欉@一年的工作，我們以十八大精神為指導(dǎo)，在教育教學(xué)工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞著新特色、新發(fā)展這一中心思路而開展學(xué)校各項工作。一、主要工作特色1、辦學(xué)條件進一步改善。2013年度，我校的校園環(huán)境發(fā)生了巨大變化。兩個標準的硅PU籃球場和一個標準的200米田徑場已于下半年開學(xué)時投入使用

2、；學(xué)生餐廳前的景點美化于9月中旬完成；新的校園廣播系統(tǒng)讓校園充滿了歌聲與活力。2、“動漫德育”讓德育活動與內(nèi)容走進學(xué)生的生活與心靈。本年度，我們開展了“動漫德育”的研究，形成了與此相配套的五大體系：目標體系、管理體系、內(nèi)容體系、活動體系及評價體系。用學(xué)生喜聞樂見的動漫人物、動漫故事、動漫歌曲等教育學(xué)生，挖掘?qū)W生常見的動畫片中的教育因素，讓我校的德育活動能真正走進學(xué)生的生活與心靈。3、“以學(xué)定教”的高效課堂教學(xué)模式逐漸形成。本年度，我們開

3、展了“以學(xué)定教”的高效課堂教學(xué)模式的實踐與研究，我們大部分教師已形成了“以學(xué)定教”的課堂教學(xué)新模式，把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生，嚴控教師在課堂上講的時間不超過20%，學(xué)生活動時間3改、考、評、研等環(huán)節(jié)著手，做到有要求、有方案、有檢查、有反饋，從每個細小的環(huán)節(jié)、每堂課的準備與教學(xué)、每個學(xué)生的檢查與輔導(dǎo)抓起。規(guī)范管理各項師生教學(xué)活動，本年度，我們認真開展了“大家唱、大家跳”及“體育藝術(shù)21”活動，其中我校的藝術(shù)項目《炫舞》受到了家長和社會的一致

4、好評，并被《荊門日報》10月30日進行報道。從今年3月，我校開始了“以學(xué)定教”的高效課堂教學(xué)模式的研究與實踐。在實施的過程中，我們通過座談?wù)撟C、制定方案、討論修改方案、示范研討、全面實施等環(huán)節(jié)，最終形成符合我校實際，具有我校特點的“以學(xué)定教”課堂教學(xué)模式。4月10日，鎮(zhèn)教育總支組織全鎮(zhèn)部分青年教師到我校進行了“以學(xué)定教”課堂教學(xué)模式的觀摩與研討，充分發(fā)揮了中心學(xué)校的示范帶領(lǐng)作用。在10月份的教學(xué)展示月中，我們開展了“以學(xué)定教”高效課堂教

5、學(xué)模式的全面展示活動，每位教師都從教案設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)評價、教學(xué)故事等方面進行展示評比。并在此次展示的基礎(chǔ)上，對原有模式進行了完善修改，提出了新的要求。2、讓德育走進學(xué)生的生活。學(xué)校德育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，以往的德育工作，總是說教過多，沒有關(guān)注學(xué)生的體驗。本年度，我們讓學(xué)校德育走進學(xué)生的生活，進行了“動漫德育”的實踐與研究，用學(xué)生喜聞樂見的知識去教育學(xué)生。目前我們已形成了“動漫德育”的目標體系、管理體系、內(nèi)容體系、活動體系及評價體