法院副院長警示教育心得體會(huì)

1、法院副院長警示教育心得體會(huì)法院副院長警示教育心得體會(huì)今年，按照上級(jí)法院安排部署，開展為期一個(gè)月的干警警示教育。經(jīng)過前階段的動(dòng)員和學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，我深刻地體會(huì)到，作為一名政法干警，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，警鐘長鳴。堅(jiān)決反對和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。不堅(jiān)決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。這是我黨關(guān)于腐敗問題正確認(rèn)識(shí)。我作為人民法院一名干警，通過這次警示教育

2、，通過全國法院系統(tǒng)出現(xiàn)的反面真實(shí)案例，體會(huì)頗深，從個(gè)人角度來說，那就是要做到防微杜漸，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。原最高人民法院副院長黃松有的案例，大家都會(huì)不約而同地感覺到十分震驚，內(nèi)心而發(fā)亦有感嘆。他的教訓(xùn)對我們法院干警的警示極為深刻。大家都會(huì)惜其才華，恨其為惡。這就是一個(gè)人在客觀社會(huì)中自己的人生觀與價(jià)值觀定位的問題，也是對于誘惑的考驗(yàn)?zāi)芰Γ@然黃松有這個(gè)在中國法學(xué)界知名人士在這方面失敗了。在金錢與女色面前，他屈服了，人生觀與價(jià)值

3、觀被扭曲了，走向了讓無數(shù)人嘆惋又痛恨的結(jié)局。有人說，腐敗與政治體制本身有關(guān)，甚至有人說在中國要搞三權(quán)分立，實(shí)現(xiàn)立法、行政、司法相互制約。實(shí)際上，在中國搞三權(quán)分立并不適合，我們現(xiàn)行的代議制、監(jiān)督機(jī)制，也是一種很科學(xué)的制度。也就是說，腐敗問題的出現(xiàn)只從那個(gè)形式意義的體制、制度上找原因，我認(rèn)為這是片面的因素，進(jìn)而只從這個(gè)角度尋求解決腐敗的方法也有些版面，之所以我持這種觀點(diǎn)，是因?yàn)檫€應(yīng)有一個(gè)與體制、制度相并重的因素，那就是人的因素。體制與制度的

4、構(gòu)建是由來完成的，其最終的落實(shí)到具體的社會(huì)中去，也是由具體的人來實(shí)現(xiàn)的。這些人就是我們這些公務(wù)人員，所以對我們公務(wù)人員的個(gè)人素質(zhì)的要求就是要有標(biāo)準(zhǔn)的，公務(wù)人員是老百姓服務(wù)的人，我們的手中的權(quán)力是民眾賦予給我們的，民眾為什么要把權(quán)力交給我們呢？是為了為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而服務(wù)。我們手中的公權(quán)力不是用來炫耀的，也不是用來通過權(quán)力的標(biāo)桿來使用諸多方式索取財(cái)物的武器，這個(gè)社會(huì)學(xué)與法理學(xué)意義上的道理，是一個(gè)公務(wù)人員最應(yīng)該清楚的。然而，我們中間的腐敗分

5、子，或者還藏在我們中間的腐敗分子根本不清楚這一點(diǎn)基本的認(rèn)識(shí)。在他們的思維中，手中的權(quán)力就是身份的象征，是財(cái)富的來源，他們不懂為民的正確執(zhí)政或者司法理念。已經(jīng)被懲治的腐敗分子，認(rèn)為運(yùn)氣不好，有的還假裝說幾句對不起人民的話等。提高民眾的個(gè)人素質(zhì)，是反腐敗的一項(xiàng)必不可少的社會(huì)工程，從警示教育的案例中我也能閱讀來民眾的自私，為了個(gè)人私利而愿意“成就”腐敗分子這個(gè)情節(jié)。民眾的自私謀利，愿意出錢成就腐敗分子，這不就成了有買、有賣、有投入、有回報(bào)，有

6、投資、有利潤的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”意義上的市場了嗎？我們的體制與制度一直在不斷完善的過程中，與之并重的人的素質(zhì)的提高也同樣需要相協(xié)調(diào)并進(jìn)。黨的路線、方針、政策是英明與正確的，我們黨也的確為人民謀利益，把國庫的資金都科學(xué)地分配給了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括各行各業(yè)，特別是工、農(nóng)業(yè)建設(shè)之中，也制定出了符合時(shí)代潮流與國情的制度，但在具體落實(shí)的過程與環(huán)節(jié)中往往就出嚴(yán)重的問題，這其中的重要的一個(gè)因素就是人的因素。因此，我希望每一個(gè)人都應(yīng)該樹立一個(gè)正確的人生觀與價(jià)值

7、觀，通過正規(guī)的學(xué)習(xí)與教育能明是非、辨美丑，能有一個(gè)整體的社會(huì)意識(shí)，把自己同步到這個(gè)社會(huì)之中，要為社會(huì)與民族的進(jìn)步而做出自己的積極貢獻(xiàn)。我沒有較深的理論功底，也沒有故意做作的言論，我只是在說出自己的心得體會(huì)。我想，通過這次警示教育，人民法院的每一個(gè)干警都應(yīng)該切實(shí)從內(nèi)心悟出一些基本的道理來，如果實(shí)在是因工作忙沒有時(shí)間的話，至少應(yīng)該有一個(gè)樸素的中國老百姓的標(biāo)準(zhǔn)吧??！手中拿著老百姓給你的薪水，還去反過來去通過吃、拿、卡、要的方式去收拾人家，這很

8、不合適。用老百姓交到手中的權(quán)力，不是憚精竭慮為人民服務(wù)，而是把權(quán)力作為謀生發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?，這不是所謂的在這個(gè)社會(huì)中混得“明白”與“本事”或者是所謂的適應(yīng)能力強(qiáng)，這種茍且之事是無恥的！這人世界上，沒有哪個(gè)國家，哪個(gè)民族，哪個(gè)人用正義來評(píng)價(jià)腐敗的人腐敗的事。作為一名法院普通干警，腐敗與我們的現(xiàn)實(shí)工作與生活是相關(guān)的，比如你用吃請之方式，用間接送禮之方式為自己為他人介入訴訟活動(dòng)之中，就是在進(jìn)行腐敗之行，在破壞正義之秩序。我們要正確依法適用正當(dāng)?shù)某绦?/p>