校長個人述職報告范文

1、校長個人述職報告范文校長個人述職報告范文范文一范文一我是我是2010年7月調(diào)入我校任副校入我校任副校長的，來此校后，我深知自己學(xué)的，來此校后，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)淺薄，學(xué)歷不高，又沒有什么耀眼光不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐，恐難當(dāng)重任，但我相信勤能當(dāng)重任，但我相信勤能補拙，拙，西方西方諺語諺語“上帝上帝為你關(guān)了一扇你關(guān)了一扇門，必將，必將為你打開一扇窗你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)，于是我努力學(xué)習(xí)，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力

2、提高自身教育理，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，素養(yǎng)，以便以便勝任本任本職工作。工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作將本人一年來的工作簡述如下：述如下：一、抓好教學(xué)常一、抓好教學(xué)常規(guī)，提高教育，提高教育質(zhì)量一年來，我以一年來，我以強烈的事烈的事業(yè)心、心、責(zé)任心著力抓好教任心著力抓好教導(dǎo)處導(dǎo)處的業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)工作，建工作，建立正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校教育教學(xué)常立正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常。工作運作正常

3、。堅持原持原則，正直做人，公正正直做人，公正處事，事，積極配配合校極配配合校長謀長謀劃學(xué)校建劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。展。(一)做好教研、學(xué)做好教研、學(xué)習(xí)、培、培訓(xùn)指導(dǎo)工作工作教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊師資隊伍，是我伍，是我們一貫堅貫堅持的策略，我的策略，我們秉著秉著“提高教提高教師素質(zhì)，提高教育，提高教育質(zhì)量”的兩大目的兩大目標(biāo)，加，加強教師隊伍建伍建設(shè)。1、按上、按上級指定指定時間時間、內(nèi)容、要求，、

4、內(nèi)容、要求，嚴(yán)格要求老格要求老師業(yè)務(wù)師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。我制度化。我們知道，未來教育面知道，未來教育面臨的最大挑的最大挑戰(zhàn)不是技不是技術(shù)，不是，不是資源，而是教源，而是教師的素的素質(zhì)。教育可持教育可持續(xù)發(fā)續(xù)發(fā)展的根本展的根本戰(zhàn)略是教略是教師整體素整體素質(zhì)的提高。我的提高。我們積們積極推極推動教育教育指導(dǎo)必不可少，必不可少，這是提高教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的保量的保證。我。我們精選學(xué)習(xí)資習(xí)資料，料，擬好分好分類學(xué)習(xí)計習(xí)計劃，劃，訓(xùn)練訓(xùn)練突出突出層

5、次性、合理性，次性、合理性，講評講評突出突出針對針對性，考性，考試檢測試檢測突出突出診斷性。斷性。4、通、通過開展公開開展公開課、示范、示范課、優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)課展示教展示教師課師課堂教學(xué)能力。如一幫堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對結(jié)對考核，要求同科或相近學(xué)科考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到要做到經(jīng)常性的相互聽常性的相互聽課，并隨，并隨時檢查時檢查落實情況。除此之外，我情況。除此之外，我們特別關(guān)注青年教關(guān)注青年教師的提高與的提高與發(fā)展，展，組織組

6、織跟蹤聽跟蹤聽課，積極培養(yǎng)年極培養(yǎng)年級骨干，學(xué)科骨干，使廣大教骨干，學(xué)科骨干，使廣大教師深知：站上深知：站上講臺的臺的教師，是合格教，是合格教師站穩(wěn)講穩(wěn)講臺的教臺的教師，是骨干教，是骨干教師站好站好講臺的教臺的教師，是，是專家型教家型教師。5、社會、家、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學(xué)量，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，量，就沒有了學(xué)校，教就沒有了學(xué)校，教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否也

7、就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其法其實很簡單簡單：只要看一看學(xué)生通：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加后是更加熱愛熱愛學(xué)習(xí)還習(xí)還是厭惡厭惡學(xué)習(xí)。為此，我此，我們不斷探索教學(xué)不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我程、新的教學(xué)模式。我們以教科研以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生的學(xué)生為重點，重點，開展各開展各項工作。我工作。我們從抓從抓課堂常堂常規(guī)教學(xué)