校園綠化美化工作總結(jié)

1、校園綠化美化工作總結(jié)校園綠化美化工作總結(jié)為進一步綠化美化校園，一年來學校始終以“創(chuàng)建省級花園式學校，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標，不斷加強學校綠化美化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花房、綠化景點，綠化面積達5600平方米，草坪綠化2500平方米，綠化覆蓋率達35%。為總結(jié)經(jīng)驗促進今后綠化美化工作再上新臺階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請專業(yè)

2、人員來校指導(dǎo)，對學校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中，學校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點，盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型

3、的草坪綠地，根據(jù)學校的占地實際，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。今年我們在校園內(nèi)栽植麥冬草100余平方米，栽植瓜子黃楊、紅葉小檗共計3000余棵，栽植花柏球4棵，龍柏樹1棵。人工填土20多立方。二、因地制宜，科學規(guī)劃，巧建景點我們的綠化重點主要是一房、三園、一屏、三綠帶。一房：是學校的花房，有數(shù)十種花卉，四季常綠、四季飄香。三園：一是學校大門前的“迎賓園”，學校栽植了大量的

4、美人蕉和大葉秀球擺放于此園，成為學校迎接四方來賓的一道亮麗風景。二是教學樓西側(cè)的“百花園”此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。三是藝術(shù)樓前那片蔥郁的翠竹簇擁在一起，猶如“綠色文化”，引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間，激發(fā)他們對真、善、美的追求，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活，是“潤物細無聲”的潛入，是教育發(fā)展與孩子心靈進化的和諧統(tǒng)一。一屏：是教學北樓墻壁的

5、爬山虎，形成一道綠色屏障，她蒼翠、茂盛、堅韌、向上。以一種獨特的風格形成一道美麗的風景。有一種高度，是人力無法企及的，而爬山虎無一例外地達到了；有一種化石，是深深陷進墻壁的，那是爬山虎獨特的生命軌跡。這就是實驗中學的寫真，3000多名學子猶如那堅韌而向上的爬山虎，以不可抗拒的力量向更高更遠的目標奮進。三綠帶：一為操場南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶，此帶為學生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地。二為操場西側(cè)的綠帶，此綠帶為學生帶來了生機和希

6、望。三為藝術(shù)樓前的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。學校根據(jù)實際情況，將在下一步創(chuàng)作以《成長》為主題的一尊雕塑。這尊雕塑的大致內(nèi)容是：尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質(zhì)塑造出一本打開的書，猶如一扇開啟的知識之門，引導(dǎo)著莘莘學子走進這座歷經(jīng)百年風雨鍛造而成的教育殿堂。二十一只金屬材質(zhì)的鴿子正欲翅翱翔，預(yù)示著二十一世紀，我們這所百年名校再展雄風，譜寫更瑰麗的篇章！三、加強管理，保栽保活對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理，責任落實到班組