教育實(shí)踐心得體會(huì)

1、教育教育實(shí)踐心得體會(huì)踐心得體會(huì)當(dāng)前，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在各地如火如荼開展，成績(jī)固然可圈可點(diǎn)，但問題同樣不容忽視。其中“稿來稿去”現(xiàn)象尤為突出，必須引起高度警惕。一些單位熱衷于“稿來稿去”，主要有兩個(gè)方面原因。一是為了引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，在“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”的心態(tài)驅(qū)使下，把活動(dòng)“稿”得有聲有色，將材料呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)案頭，自然就成了一些下屬樂此不疲的伎倆。二是受了經(jīng)驗(yàn)主義迷惑，一些干部在歷經(jīng)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)

2、發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)考驗(yàn)后，可以說在“稿來稿去”中嘗盡了甜頭，面對(duì)此次來勢(shì)洶洶的整風(fēng)活動(dòng)，當(dāng)然還想靠“稿來稿去”蒙混過關(guān)。稿來稿去，搞的就是形式主義。其病癥主要表現(xiàn)為：“稿”自己，有的單位出臺(tái)硬性規(guī)定，讀書筆記動(dòng)輒幾萬字，心得體會(huì)至少幾千字，搞得參與者苦不堪言；“稿”上級(jí)，有的單位組織寫作班底，白加黑寫信息，五加二編簡(jiǎn)報(bào)，搞得筆桿子疲于奔命。從稿子中來到稿子中去，不僅浪費(fèi)筆墨紙張而且耗費(fèi)時(shí)間精力，其結(jié)果只會(huì)讓教育實(shí)踐活動(dòng)在一片落實(shí)聲中

3、落空。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。開展黨的群眾路線活動(dòng)，其要義重在“實(shí)踐”二字。每位黨員干部唯有把自己擺進(jìn)去，始終貫徹“從群眾中來，到群眾中去”方法，牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”理念，真正在“實(shí)”字上下功夫，切實(shí)在“踐”字上動(dòng)真格，才能在摸實(shí)情中了解群眾期盼，才能在辦實(shí)事中提升群眾幸福，才能在求實(shí)效中收獲群眾點(diǎn)贊。稿來稿去，害人害己。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，各地不妨先從糾正“稿來稿去”抓起。如此，方能讓干部少點(diǎn)紙上談兵多些下馬服務(wù)，方能