晉升小學高級教師業(yè)務總結

1、晉升小學一級教師業(yè)務工作總結席麻灣鄉(xiāng)席麻灣小學教師陳波本人陳波，男，現(xiàn)年30歲（1982年9月25日出生），漢族，大學本科學歷。2003年7月畢業(yè)于榆林師范學校普師專業(yè)，2005年1月分配到席麻灣鄉(xiāng)席麻灣小學任教，從2005年起，擔任了5年的教導主任兼7年班主任工作和7年的小學教學工作；2006年1月取得小學二級教師任職資格。7年來，我常常勉勵自己，要當一名好領導、好教師，就要有吃苦耐勞，樂于奉獻的精神，就要勇于開拓，不斷進取。7年來，

2、我時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新。為了人民的教育事業(yè)，為了山區(qū)教育明天的輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章?；厥鬃哌^的教育歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把教育事業(yè)裝心中，再苦再累也從容?，F(xiàn)將任小學二級教師以來自己在政治思想以及業(yè)務工作方面的情況總結于后：一、提高政治思想素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范一、提高政治思想素質(zhì)，嚴守師德規(guī)

3、范無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大教育思想，落實科學發(fā)展觀，個人學習不放松，集中學習不打折扣，做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治三、開拓進取，自強不息，努力提高業(yè)務水平三、開拓進取，自強不息，努力提高業(yè)務水平作為一名教師，廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際就是教好書，育好人，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。對此，我7年來的教

4、育教學生涯是最好的注解和詮釋。1、教學能力、教學能力7年來，我一直擔任畢業(yè)班的語數(shù)教學工作，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血。每學期我都按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生的個性特點，采取不同的教育方法，課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，多表揚，少批評，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。課余時間著重教會學生對知

5、識的鞏固和應用，對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對后進生和差生進行細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。由此所形成的獨特的課堂教學受到了師生的一致好評。功夫不負有心人，從教7年來，我所教的學科在學年末的考評中年年均名列全鄉(xiāng)乃至全縣前茅。2、教研能力、教研能力在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代