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1、教師學(xué)習(xí)貫徹的兩《條例》教師學(xué)習(xí)貫徹的兩《條例》《準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)稿兩《準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)稿兩篇兩條例一準(zhǔn)則心得體會(huì)(一)近期全廠(chǎng)干部黨員都學(xué)習(xí)一個(gè)準(zhǔn)則、兩個(gè)條例,利用會(huì)議、集中、自學(xué)、二五會(huì)等多種方式學(xué)習(xí),為的就是在新形勢(shì)下更清楚的對(duì)黨員的義務(wù)與責(zé)任的深刻的認(rèn)識(shí)。而作為一名正在學(xué)習(xí)的預(yù)備黨員來(lái)說(shuō)淺談學(xué)習(xí)心得:一、在認(rèn)真學(xué)習(xí)中增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念。因?yàn)槊總€(gè)共產(chǎn)黨員都明確增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的基本環(huán)節(jié),而關(guān)鍵的問(wèn)題是要正確認(rèn)識(shí)黨的紀(jì)律的
2、重要性。近期礦給每個(gè)黨員發(fā)書(shū)、原原本本寫(xiě)就是讓所有黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,讓每一個(gè)黨員都應(yīng)懂得,什么事是能做的,什么事是不能做的,用這個(gè)戒尺來(lái)衡量它的正確性。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為一個(gè)不把黨的紀(jì)律放在眼里的人,不可能是合格的黨員。二、從自身做起,遵守黨紀(jì)。我覺(jué)得通過(guò)學(xué)習(xí)思想上領(lǐng)悟僅僅是不夠的,作為一名黨員更重要的是從學(xué)習(xí)中學(xué)到精華,更重要的是要身體力行,在平日的工作中、生活中、日常的言行中,養(yǎng)
3、成自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。做到引領(lǐng)帶頭、率先垂范的使得法紀(jì)問(wèn)題與刑法以及治安管理處罰法存在部分重復(fù),浪費(fèi)了行政成本,同時(shí)也出現(xiàn)了部分以紀(jì)代法、越粗代庖等現(xiàn)象()。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》嚴(yán)格按照法紀(jì)分開(kāi)的原則,刪除了70多項(xiàng)與法律重合內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)了紀(jì)嚴(yán)于法,紀(jì)在法前。新條例同時(shí)強(qiáng)化負(fù)面清單作用,將原來(lái)?xiàng)l例規(guī)定的10類(lèi)違紀(jì)行為修改為六類(lèi):即違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,這就使得黨章關(guān)于紀(jì)律更加具體
4、化,使制度更加規(guī)范,處分體系更加完善。這樣可以更加明確的告訴黨員干部哪些行為不能做,使得違紀(jì)行為不再有空可鉆。新條例突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在黨的全部紀(jì)律中,政治紀(jì)律是打頭、管總的。不管違反哪方面的紀(jì)律,最終都會(huì)侵蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ),破壞政治紀(jì)律。當(dāng)前,一些黨組織和黨員干部對(duì)政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)模糊、思想麻木、意識(shí)淡漠。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),政治紀(jì)律和政治規(guī)矩永遠(yuǎn)排在第一位?!稐l例》針對(duì)現(xiàn)階段違紀(jì)問(wèn)題的突出表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律,對(duì)反對(duì)黨的
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