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5、的教學(xué)情況,在與學(xué)生們一起和平共處、教學(xué)相長過程中,著實收獲了不少。首先,作為一名授業(yè)解惑的教師上好每一堂課,對每一個學(xué)生負責(zé)是自己義不容辭的責(zé)任。自己深知自己才疏學(xué)淺,只有不斷地豐富自己、充實自己,才能無愧于為人師。為此,在平日教學(xué)實踐過程中,除虛心請教認真聽課外,也能多動腦,勤思考,注意教法、學(xué)法,探討行之有效的教學(xué)思路。作為母語教學(xué)的語文課,學(xué)生到了高二高三應(yīng)當(dāng)具備一定駕御語言的能力,關(guān)鍵是把學(xué)生這種潛質(zhì)挖掘出來,一上語文課便有種
6、主人翁意識,便定期抽出課時,讓大家推薦一篇好文章,詳細闡釋推薦的理由,讀后自己最大的收獲是什么;或就課內(nèi)課外一篇文章展開討論,各抒己見。這樣既綜合鍛煉了大家的能力,也增強了大家學(xué)母語的主人翁意識,激發(fā)了大家的熱情,同時自己也嘗到了教學(xué)相長的甜頭。這幾年的教學(xué)實踐自己深切體會到“學(xué)海無邊,教海無涯”,教學(xué)藝術(shù)博大精深,自己有志于遨游徜徉其中,不斷學(xué)習(xí)探索,力求使學(xué)生有收獲、有啟發(fā)。其次,作為附中的一名教師,能遵守校紀(jì)校規(guī),服從組織分配,寬
7、容待人待事。平日注意師德師表,熱愛本職工作,尊重每位學(xué)生,熱愛每位學(xué)生,尤其關(guān)心鼓勵成績下游學(xué)生,幫助他們樹立信心,別有所長;注重其非智力因素培養(yǎng),力求做到既教書又育人。最后,經(jīng)過一年來的努力,取得了一些微不足道的成績,輔導(dǎo)的學(xué)生作文多次在省級報刊雜志上發(fā)表,撰寫的論文《略論語文課堂教學(xué)藝術(shù)》獲2000年中語會優(yōu)秀論文二等獎,在濟南市舉行的語文教師基本功比賽中筆試獲二等獎。當(dāng)然這些都是不足掛齒的,新世紀(jì)充滿了新的挑戰(zhàn),也提出了更高的要求
8、,自己只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步,才能跟上新時代的步伐。2001、6啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
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