2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、封面設(shè)計,標(biāo)題欄設(shè)計,封底設(shè)計,過渡頁設(shè)計,目錄頁設(shè)計,,,,,,1.1 封面要表達的內(nèi)容,1,主標(biāo)題,2,副標(biāo)題,3,LOGO/公司名稱,4,作者姓名/ID,1.2 封面設(shè)計的要點,一般商務(wù)用PPT,都有公司統(tǒng)一的封面/封底格式,這種類型的PPT不需要設(shè)計封面/封底的。甚至有的公司對PPT的標(biāo)題欄、圖表、動畫、字體、顏色等都有統(tǒng)一的要求,這樣就免去了我們整體設(shè)計環(huán)節(jié),只需要設(shè)計內(nèi)容版面就好了,但這樣往往也限制了我們的創(chuàng)新思維。,封面設(shè)

2、計要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;設(shè)計要求簡約、大方,突出主標(biāo)題,弱化副標(biāo)題和作者ID,高端水平還要求有設(shè)計感或藝術(shù)感;圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān),或者接近,避免毫無關(guān)聯(lián)的引用;封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致;封面是一個獨立的頁面,可在母版中設(shè)計(如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁面,可在其對應(yīng)的母版頁覆蓋一個背景框)。,1.3 各種類型的封面舉例,1,2,3,4,①簡單圖文型②多圖型設(shè)計③設(shè)計感風(fēng)范④P

3、NG圖片型,1.4 封面設(shè)計的靈感來源,以我的經(jīng)驗是,很難憑空設(shè)計一個封面,我一般的做法是:①模仿+微創(chuàng)新;②查閱大量素材,激發(fā)靈感。,,封面設(shè)計,標(biāo)題欄設(shè)計,封底設(shè)計,過渡頁設(shè)計,目錄頁設(shè)計,,,,,,2.1 封底要表達的內(nèi)容,1,致謝,2,作者信息,3,作者照片,2.2 封底設(shè)計的要點,一般人可能會忽略封底的設(shè)計,因為封底畢竟只是表達感謝和保留作者信息,沒有太大的作用。但是,如果我們要讓自己的PPT在整體上形成一個統(tǒng)一的風(fēng)格,我們需

4、要專門針對每一個PPT設(shè)計封底。,封底的設(shè)計要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺;封底的設(shè)計在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致;封底的圖片(非指作者照片)同樣需要和PPT主題保持一致,或選擇表達致謝的圖片;如果覺得設(shè)計封底太麻煩,可以為自己精心設(shè)計一個通用的封底(如上圖)。,1.3 各種類型的封底舉例,1,2,3,4,①左右圖文型②簡單設(shè)計型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計型,1.4 封底設(shè)計的靈感來源,同設(shè)計封面一樣,我設(shè)

5、計封底的經(jīng)驗是:①模仿+微創(chuàng)新;②查閱大量素材,激發(fā)靈感。,,標(biāo)題欄設(shè)計,封底設(shè)計,過渡頁設(shè)計,目錄頁設(shè)計,,,,,封面設(shè)計,,3.1 目錄頁包含要素,3,頁碼,2,頁面標(biāo)識,1,目錄,3.2 目錄設(shè)計→①幾種不同類型目錄,目錄即課題綱要。別小看目錄的設(shè)計,她往往能展示PPT設(shè)計者的真正水平。,傳統(tǒng)型目錄,圖文型目錄,圖表型目錄,創(chuàng)意型目錄,3.2 目錄設(shè)計→②各種類型目錄的設(shè)計,傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計出新意,畫面不足配上圖。,3.2 目

6、錄設(shè)計→②各種類型目錄的設(shè)計,圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。,3.2 目錄設(shè)計→②各種類型目錄的設(shè)計,圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來有創(chuàng)意。,3.2 目錄設(shè)計→②各種類型目錄的設(shè)計,創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。,3.3 目錄頁標(biāo)識設(shè)計,目錄頁標(biāo)識設(shè)計的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁面標(biāo)識恰如其分地融入目錄頁當(dāng)中。,方法一:頁面標(biāo)識放在大色塊中。,3.3 目錄頁標(biāo)識設(shè)計,方法二:以邊角點綴的形

7、式呈現(xiàn)頁面標(biāo)識。,3.3 目錄頁標(biāo)識設(shè)計,方法三:頁面標(biāo)識借助其他頁面要素融入版面。,3.4 目錄頁頁碼設(shè)計,PPT頁碼要求能夠自動顯示當(dāng)前頁數(shù),因此必須在母版中設(shè)計頁碼,設(shè)計的方法是:將找一個有頁碼的PPT,將其母版中頁碼所對應(yīng)的“”符號拷貝到自己PPT需要放頁碼的母版中對應(yīng)位置就可以了。,3.4 目錄頁頁碼設(shè)計,頁碼的擺放位置或方式也時時刻刻體現(xiàn)創(chuàng)意。以下為頁碼放置的典型案例(包括正文頁的頁碼擺放),標(biāo)題欄設(shè)計,封底設(shè)計,過渡頁設(shè)

8、計,目錄頁設(shè)計,,,,,封面設(shè)計,,4.1 過渡頁包含要素,2,章節(jié)名稱,1,頁面標(biāo)識,3,章節(jié)內(nèi)容,4,頁碼,4.2 過渡頁設(shè)計要點,一個PPT中往往包含多個部分,在不同內(nèi)容之間如果沒有過渡頁,,則內(nèi)容之間缺少銜接,容易顯得突兀,不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^渡頁則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT,一般的書籍、雜志都會有過渡頁,或者前者正是借鑒于后者。,過渡頁的頁面標(biāo)識和頁碼一般和目錄頁保持完全的統(tǒng)一;過渡頁的設(shè)計在顏色、字體、

9、布局等方面要和目錄頁保持一致(布局可以稍有變化);與PPT布局相同的過渡頁,可以通過顏色對比的方式,展示當(dāng)前課題進度;獨立設(shè)計的過渡頁,最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。,4.3 典型過渡頁舉例,1,2,3,①獨特設(shè)計的過渡頁,展示課程綱要;②圖文型目錄對應(yīng)的、顏色對比方式的過渡頁;③普通目錄通過加背景色框的方式形成過渡效果。,4.4 過渡頁設(shè)計靈感舉例,,同設(shè)計封面、封底一樣,我設(shè)計過渡頁的經(jīng)驗是:①模仿+微創(chuàng)新;②查閱大量素材,

10、激發(fā)靈感。,標(biāo)題欄設(shè)計,封底設(shè)計,過渡頁設(shè)計,目錄頁設(shè)計,,,,,封面設(shè)計,,5.1 標(biāo)題欄包含要素,1,一級標(biāo)題,2,二級標(biāo)題,4,LOGO,3,頁碼,5.2 標(biāo)題欄設(shè)計要點,標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個內(nèi)容頁,都有明確的一級標(biāo)題、二級標(biāo)題甚至三級標(biāo)題,仿佛就似網(wǎng)站的導(dǎo)航條一般,這樣,可以讓PPT的受眾能夠隨時了解當(dāng)前內(nèi)容在整個PPT中的位置,仿佛給PPT的每一頁都安裝了一個GPS,這樣,PPT的受眾就能牢牢地跟上PP

11、T表述者的思路了。標(biāo)題欄是一個PPT主要風(fēng)格的體現(xiàn),設(shè)計要點如下:,各章節(jié)共同部分在母版中“Office 主題”上設(shè)置,具體章節(jié)標(biāo)題根據(jù)需要選擇是否在母版中設(shè)置;如果PPT課件邏輯層次較多,標(biāo)題欄至少要設(shè)計兩級標(biāo)題;標(biāo)題欄一定要簡約、大氣,最好能夠具有設(shè)計感或商務(wù)風(fēng)格;標(biāo)題欄上相同級別標(biāo)題的字體和位置要保持一致,不要把邏輯搞混。,5.3 典型標(biāo)題欄舉例,1,傳統(tǒng)型標(biāo)題欄,微創(chuàng)新(如圓點、二級標(biāo)題位置);,3,網(wǎng)頁導(dǎo)航式的標(biāo)題欄。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論