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1、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之重點(diǎn)研究項(xiàng)目《特需課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)施》研究任務(wù)項(xiàng)目方案上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年4月2需課程在彈性學(xué)制的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了三種不同的課程形態(tài)、多項(xiàng)課程內(nèi)容和與之匹配的課程形式,提供特殊教育需求的學(xué)生挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和課程充實(shí)的機(jī)會,以實(shí)現(xiàn)學(xué)?!罢鼓艹芍尽钡霓k學(xué)目標(biāo)。特需課程縮短學(xué)程類課程延長學(xué)程類課程常態(tài)學(xué)程類課程課程形程形態(tài)課程內(nèi)容與形式程內(nèi)容與形式課程說明全部學(xué)科課程加速部分學(xué)科課程加速部分學(xué)科
2、免修縮短學(xué)程類部分學(xué)科自修通過安排躍級課程學(xué)習(xí)或設(shè)立學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究室,幫助部分學(xué)生提前兩至三年完成所有基礎(chǔ)教育,提前進(jìn)入大學(xué)。國外游學(xué)(國際交流生)延長學(xué)程類創(chuàng)作研究(文學(xué)或工程發(fā)明)通過境外交流、抽離式學(xué)習(xí)或者創(chuàng)作假、研究假的方式,適當(dāng)延長一至兩年,幫助部分學(xué)生加強(qiáng)優(yōu)勢潛能,滿足個(gè)性化強(qiáng)烈需求。國際課程(Alevel、AP)學(xué)養(yǎng)課程(TenfTen)常態(tài)學(xué)程類實(shí)踐課程(科學(xué)實(shí)驗(yàn))通過小組合作式學(xué)習(xí)或個(gè)體自主式學(xué)習(xí),幫助大部分學(xué)生充實(shí)
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