2019學校黨支部工作計劃

1、2019學校黨支部工作計劃一、總體思路以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，結(jié)合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提升學校領導班子的能力建設、作

2、風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量進一步構(gòu)建和諧人文校園，創(chuàng)造條件加盟新教育實驗學校，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展。二、工作要點(一)把握主線，扎實開展群眾路線教育實踐活動對照省、市、區(qū)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關精神和《荷塘區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，積極謀劃，開展黨的群眾路線教育實踐活動。一是有序推進。根據(jù)上級黨委精神，

3、認真搞好學校群眾路線教育實踐活動，出臺學校黨支部的具體活動方案，召開動員大會。組織集中學習教育、專題討論，“學習、查擺、整改”三個環(huán)節(jié)扎實到位。破解本?！八娘L”的系列問題，著力解決關系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。二是興調(diào)查研究之實，解決實際問題。聽民意，接地氣，意見征集“不虛不空”，每位黨員以工作為陣地，以崗位為舞臺，切實解決實際問題，如新教師教學教育能力提升的問題，如學生行為好習慣、學習好習慣養(yǎng)成問題，如后進生

4、轉(zhuǎn)化問題等，體現(xiàn)黨員在聯(lián)系群眾、服務師生中的先進性與純潔性。三是探索長效機制。把學校治理建立在廣泛聽取群眾意見之上，梳理一系列學校發(fā)展存在的實際困難，形成一套行之有效的貫徹群眾路線的制度，形成久久為功的工作機制。(二)認真學習十八大精神，提高黨員教師思想政治覺悟認真學習貫徹黨的“十八”大、十八屆三中全會的精神，結(jié)合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。1.統(tǒng)籌安排方式，科學設置學習內(nèi)容。組織全體教職工學習十八大精神，宣傳十八屆三中全會《

5、決定》的主要精神，增強教書育人的責任感與使命感組織好黨員教職工的黨課學習活動，學習十八屆三中全會的《決定》認真組織每周政治業(yè)務學習，結(jié)合行政會議，組織領導班子成員學習十八屆三中全會精神，認識深化改革開放的形勢，端正工作作風。2.健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結(jié)合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學校實際，結(jié)合行政例會，開展常態(tài)學習活動，

6、力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。提高學校的社會公信度和美譽度。4.建立黨員責任區(qū)，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照黨員所在年級組劃分黨員責任區(qū)，由年級組管理，黨支部考核。黨員要積極帶動年級組內(nèi)教師，保持爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)一流的意識，突出課堂實效，重點對接好學校的各個重點項目工作。另外，共同做好青年教師的幫扶，尤其是新近教師的幫扶工作，甘

7、于奉獻，率身垂范，為學校重點工作、年級組團隊文化融合與青年教師隊伍的打造做出貢獻。5.做好黨員發(fā)展工作。十八大對黨員發(fā)展提出了“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求，支部將按照上級黨委的工作安排，認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，完善三級臺賬，做好一名新黨員的發(fā)展工作與一名預備黨員的轉(zhuǎn)正工作。6.積極推進黨風廉政建設。落實“一崗雙責”，堅持黨務、校務、政務公開，堅持實施“三重一大”制度，提高民主決策、科學決策的能力與水平。加

8、大對畢業(yè)招生考試，招生入學工作等事項的監(jiān)察，嚴格執(zhí)行依法依規(guī)辦事。(五)發(fā)揮群團作用，做好其他方面工作1.加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。2.發(fā)揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務素質(zhì)。以“五四”、“建團92周年”等重大節(jié)日為契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。3.優(yōu)化女職工工作