2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2018年縣志辦工作總結(jié)及2019年工作打算回顧xx年度工作,在xx縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在州人民政府研究室的具體指導(dǎo)下,通過全體干部職工共同努力,完成了全年各項工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作總結(jié)一、xx年度主要工作(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高干部職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)xx年度,我室注重干部職工的學(xué)習(xí),每周星期五為學(xué)習(xí)日,主要組織學(xué)習(xí)中央、省、州和縣級文件、材料,學(xué)習(xí)時事政治、閱讀黨風(fēng)廉政刊物學(xué)習(xí)《地方志工作條例》不斷完善和健全各種規(guī)章制度,并

2、認(rèn)真貫徹落實了《四項制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考核責(zé)任書》、《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》等。學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,培養(yǎng)了干部職工自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,牢固樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。在抓政治學(xué)習(xí)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。通過黨的方針、政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),促進(jìn)干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高,達(dá)到了教育黨員干部職工明確方向、增強(qiáng)能力、服務(wù)群眾的目的。(二)全面做好二輪修志工作按照《xx縣第二輪地方

3、志編纂工作規(guī)劃》要求,xx年二輪修志主要工作任務(wù)是完成總纂、縣級評審,報送州級評審。縣委政府對此高度重視,保障了修志隊伍和修志資金。xx年5月,全面完成總纂工作,10月,完成縣志總稿改稿工作,形成縣級評審稿,11月,完成縣級評審工作,年內(nèi)上報州級評審。(三)全面開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動按照縣委的要求和統(tǒng)一安排部署,我室從xx年4月2日起全面深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在縣委第五指導(dǎo)檢查組的具體指導(dǎo)下,通過全體干部職工歷時3個多

4、月的共同努力,xx年7月初完成了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動前2個階段的各項工作任務(wù)。xx年4月2日,我室召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動實施方案。明確了各階段的工作目標(biāo)和任務(wù)要求,重點安排部署每階段的各項工作任務(wù)。一是在學(xué)習(xí)調(diào)研階段(4月2日—4月30日),我室積極參加全縣組織的動員、培訓(xùn)會議、組織全室職工開展形式多樣,載體豐富的學(xué)習(xí)活動。在開展研究室專題醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的課題研究的同時,結(jié)合本單位實際,撰寫《

5、如何加強(qiáng)地方志工作的思考》專題調(diào)研報告。積極開展案例分析、主題實踐活動、大家談活動等六項規(guī)定動作二是分析檢查階段(5月6日—6月30日),我室通過發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求相關(guān)部門對我室領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見和建議,共累計征求意見建議12條,重點反映班子意見建議8條。在此基礎(chǔ)上召開專題會議,做好“三檢查、三分析”工作。著手完成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告(初稿),并分別于6月11日、12日召開專題民主生活會和組織生活會,對照科學(xué)發(fā)展觀的要

6、求,找差距、添措施,修改完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。會后,我室用下發(fā)群眾評議表的形式,組織群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行評議,通過評議,分析檢查報告的總體評價滿意率為98。正常推進(jìn)整改落實工作。(四)認(rèn)真做好農(nóng)村醫(yī)療保障體系建設(shè)調(diào)研工作根據(jù)縣委、政府要求,我室從xx年3月起,到全縣農(nóng)村基層一線調(diào)研縣域農(nóng)村醫(yī)療保障體系建設(shè)工作,8月,完成《深化改革,不斷完善醫(yī)療衛(wèi)生保障體系》調(diào)研報告,報告認(rèn)為,從目前我縣的衛(wèi)生體制、機(jī)制、布局、隊伍、管理和

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