（冀教版）一年級品德與生活下冊拓展資料 國際勞動節(jié) 1

1、小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@1（冀教版）一年級品德與生活下冊拓展資料（冀教版）一年級品德與生活下冊拓展資料第八課第八課國際勞動節(jié)國際勞動節(jié)勞動格言勞動格言任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害?！R卡連柯正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！獖W涅格我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣挥腥说膭趧硬攀巧袷サ??！郀柣z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，

2、粒粒皆辛苦！——李紳我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗勞動是一切知識的源泉?！砧T所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?！谞栐谌说纳钪凶钪饕氖莿趧佑?xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?！R梭勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)?！R梭完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的?！?dú)W文體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思勞動卻是產(chǎn)生一切力量

3、、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?！?喬乃尼奧里勞動是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。——威廉?配第有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的?！商K內(nèi)吉我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！郀柣ぷ鳎趧冢簞谧魇亲羁煽康呢?cái)富?！?封丹既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基在重視勞動和尊重勞動者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德?！獎趧雍涂茖W(xué)是世界上最偉大的

4、兩種力量?！郀柣鶆趧佑肋h(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)?！R卡連柯熱愛勞動吧。沒有一種力量能像勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@3誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。——恩格斯世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的?！獝鄣仙趧诹ι蟿谛?，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知經(jīng)過費(fèi)力

5、才得到的東西要比不費(fèi)力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費(fèi)力就可以懂，懂了也感到暫時(shí)的愉快，但是很快就被遺忘了?！≠で鹞疫@一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。——歌德正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味?！葜冎挥性谛碌纳鐣l件下勞動才能從繁重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的

6、生理要求的滿足?！嚑柲嵫┓蛩够覀冊谖覀兊膭趧舆^程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣耶吷紵釔勰X力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當(dāng)在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺滿意了?！透β宸驊卸柘裆P一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的?！惶m克林不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標(biāo)長久握在自己

7、手里。——奧斯特洛夫斯基勞動使人建立對自己的理智力量的信心?！郀柣绻麅和屪约喝我獾夭徽撊プ鍪裁炊蝗趧?，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀?！轮兛死馗蝗巳绻呀疱X放在你手中，你不要對這點(diǎn)恩惠太看重；因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴?！_迪愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮