浙江省縉云縣壺鎮(zhèn)中學(xué)2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 word版無答案

1、20142014學(xué)年第二學(xué)期期中考試學(xué)年第二學(xué)期期中考試高二生物試卷高二生物試卷一選擇題一選擇題（120120每題每題1分，分，21402140每題每題2分，計(jì)分，計(jì)6060分。每小題只有一個(gè)選分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、不選均不給分）項(xiàng)符合題意，多選、不選均不給分）1下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說法，正確的是A含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、油脂B花生種子的切片滴加蘇丹Ⅲ，顯微鏡下觀察到油滴為紫色C蛋白質(zhì)是細(xì)胞主要的

2、能源物質(zhì)，而淀粉、脂肪是主要的貯能物質(zhì)D脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一2下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)B磷脂分子有親水部分和親脂性部分，蛋白質(zhì)分子沒有C需要蛋白質(zhì)參與，物質(zhì)才能進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式有可能是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D膜上的糖蛋白與物質(zhì)交換、生物催化的作用無關(guān)3下列有關(guān)載體、受體、酶的敘述中，錯(cuò)誤的是A主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，消耗ATP，載體蛋白會(huì)發(fā)生形變B易化擴(kuò)散時(shí)，不消耗ATP，載體蛋白

3、不會(huì)發(fā)生形變C底物與酶分子結(jié)合時(shí)，使酶分子發(fā)生形變D神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體蛋白結(jié)合時(shí)，使通道蛋白形變4下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列敘述正確的是A圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③B與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上C圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成NADPH并消耗ATP的場(chǎng)所D葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積5植物細(xì)胞中存在“ADPPi能量ATP”的反應(yīng)，其中①和②表示反應(yīng)條件和過程。下列有關(guān)敘述正確的是

4、A夜間有O2存在時(shí)①主要發(fā)生在線粒體B①和②互為可逆反應(yīng)，由相同的酶催化C①發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程中①②A人類成熟紅細(xì)胞無線粒體，不能產(chǎn)生ATPB人在激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2C有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是需氧呼吸D水果儲(chǔ)藏在完全無氧環(huán)境中，可將損失降到最低程度13右圖示甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素，TSH為促甲狀腺激素。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A血液中TH過量時(shí)會(huì)抑制TRH和TSH分

5、泌BTSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的相關(guān)激素C甲狀腺功能減退時(shí)，血液中TSH水平會(huì)降低DTH可以參與體溫調(diào)節(jié)14右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖。下列說法正確的是A免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也可以通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)B當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正C若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子D體液免疫時(shí)，通過細(xì)胞間的直接接觸裂解靶細(xì)胞15利用兩個(gè)純合玉米品種嘗試多

6、種育種方式，如右圖所示。有關(guān)敘述正確的是A過程⑥通常利用適宜濃度秋水仙素處理幼苗B過程①②③和過程⑤⑥所示育種原理都是基因重組Cγ射線使a基因發(fā)生了定向突變D個(gè)體AAbbC的產(chǎn)生意味著產(chǎn)生了新物種16下列有關(guān)種群的說法，不正確的是A.每年生殖次數(shù)越多，種群出生率就越高B.通過年齡金字塔可以得知每個(gè)年齡組的雌雄個(gè)體比率C.一個(gè)物種被引入到新環(huán)境的開始幾年內(nèi)，種群數(shù)量變化接近“J”形增長(zhǎng)曲線D.在進(jìn)行土壤中小動(dòng)物種群密度的調(diào)查時(shí)，通常不用標(biāo)