2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、伴隨著旅游業(yè)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)興起了一股旅游開發(fā)的熱潮。同時(shí),很多學(xué)者也對(duì)區(qū)域旅游開發(fā)的理論和實(shí)踐進(jìn)行了研究,以往學(xué)者們多是集中于對(duì)旅游優(yōu)越區(qū)的研究,而缺少對(duì)非優(yōu)區(qū)的關(guān)注,造成了在區(qū)域旅游開發(fā)理論方面的不完善,難以為大量的旅游資源非優(yōu)區(qū)的旅游開發(fā)提供借鑒和參考。
   作者試圖通過努力不斷完善非優(yōu)區(qū)的旅游開發(fā)理論,為我國(guó)為數(shù)眾多的旅游資源非優(yōu)區(qū)的旅游開發(fā)提供理論依據(jù)和理論指導(dǎo)。在前期理論研究的基礎(chǔ)上,本文以山東省菏澤市為例進(jìn)行了個(gè)案研

2、究,主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
   第1部分:明確旅游資源非優(yōu)區(qū)的研究背景和意義。在這一部分,作者從現(xiàn)實(shí)和理論兩個(gè)角度,概述了旅游資源非優(yōu)區(qū)的研究背景和意義,明確了本文研究的理論基礎(chǔ)。確立了非優(yōu)區(qū)研究的重要性,以及對(duì)于我國(guó)區(qū)域旅游開發(fā)的重要意義。
   第2部分:重點(diǎn)對(duì)旅游資源非優(yōu)區(qū)的理論進(jìn)行了研究。在這一部分,作者總結(jié)分析了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)旅游資源非優(yōu)區(qū)旅游開發(fā)的研究成果,并從多個(gè)角度進(jìn)行了重新梳理和分析,做了研究綜述。在

3、此基礎(chǔ)上,構(gòu)建了旅游資源非優(yōu)區(qū)研究的理論體系,提出了旅游資源非優(yōu)區(qū)的評(píng)價(jià)體系,在非優(yōu)區(qū)的判定依據(jù)方面做了一些嘗試;還對(duì)非優(yōu)區(qū)旅游開發(fā)的可行性方面做了研究;此外,還對(duì)旅游資源非優(yōu)區(qū)的開發(fā)戰(zhàn)略和策略等方面進(jìn)行了研究。
   第3部分:這是本文的案例研究部分,也是本文的重點(diǎn)所在。在這一部分,作者根據(jù)前面研究的理論成果,把山東省菏澤市定位為“旅游資源非優(yōu)區(qū)”,對(duì)其旅游開發(fā)的研究,主要分為以下幾個(gè)方面:(1)針對(duì)菏澤市的資源賦存狀況及其相

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