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文檔簡介
1、0崇慶中學(xué)附屬初中崇慶中學(xué)附屬初中物理實驗教案物理實驗教案（八年級）（八年級）姓名：姓名：23、測細銅絲的直徑實驗次數(shù)123線圈長度L1=L2=L3=線圈圈數(shù)N1=N2=N3=銅絲直徑D1=D2=D3=平均值【評估與交流】如何正確使用刻度尺？（1）使用刻度尺前要注意觀察它的量程、分度值和零刻度線是否磨損。（2）用刻度尺測量時，尺要沿著被測長度，不利用磨損的刻度，讀數(shù)時視線要與尺面垂直；在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。（3）測量結(jié)果
2、由數(shù)值和單位組成。2、聲音的特性、聲音的特性【提出問題】1、我們所接觸到的各種聲音中，有的聽起來很尖、很刺耳，而有的聽起來卻很粗、很渾厚。從物理學(xué)的角度來說，實際就是指音調(diào)的高低。既然聲音都是由物體振動而產(chǎn)生的，那么又為什么會造成音調(diào)有高有低呢？音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)呢？2、在物理學(xué)中，聲音的強弱叫做響度。不同的物體能發(fā)出不同響度的聲音，相同物體也能發(fā)出響度不同的聲音。那么聲音的響度與什么因素有關(guān)呢？【猜想或假設(shè)】1、聲音的音調(diào)的高低
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