人教pep五年級上冊第二單元unit2myweek教案

1、Unit2Myweek第一課時(A.Let’stryA.Let’stalk)一、教學(xué)目標知識與技能1.能聽、說、認讀單詞“cooking”。2.能聽懂、會說句子“WhatdoyouhaveonThursdays”，“WhatdoyoudoonThursdays，Grpa”，“Ihaveacookingclasswithyourgrma.”。3.能聽懂“Let’stry”部分的聽力并完成句子。過程與方法能與同學(xué)談?wù)撘恍瞧诘恼n程以及所做的事

2、，加強學(xué)生對彼此的了解，鼓勵學(xué)生在口常交際中多使用英語進行交流。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會合理利用周末，加強體育鍛煉，做到有張有弛、勞逸結(jié)合二、教學(xué)重難點（一）重點1.能聽、說、認讀單詞“cooking”。2.能聽懂、會說句子“WhatdoyouhaveonThursdays”，“WhatdoyoudoonThursdays，Grpa”，“Ihaveacookingclasswithyourgrma.”。（二）難點1.單詞“w

3、ith”的用法。2.能與同學(xué)談?wù)撘恍瞧诘恼n程以及所做的事。三、教學(xué)準備1.教師準備多媒體課件、A.Let’stalk課文情景動畫或音頻MP3、各科教材圖片和各科老師的照片。這些資料都可以在banbantong平臺上找到，老師可以下載整理使用。以及課程表和作為獎勵的小禮物。2.學(xué)生準備人物頭飾，白紙。四、教學(xué)過程（—）課前熱身（Warmup)能會用漢語回答，教師說：“She’scooking.”，順勢引出單詞“cooking”。然后教師用

4、課件出示新東方廚師學(xué)校的招生廣告，說：“Ifyouwanttolearncookingyoucangotothisschoolhavecookingclasses.”。設(shè)計意圖用多媒體課件呈現(xiàn)相關(guān)情景，引出對話中出現(xiàn)的生詞和詞組，幫助學(xué)生直觀地理解單詞和詞組的意思。2.介紹對話情景。T:Johnhisgrfatheraretalking.Johnshowsthetimetablehemakestohisgrfather.Let’slis

5、tentothetapeknowsomethingabouttheirtalking.3.第一次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生跟著錄音讀對話，提醒學(xué)生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。第二次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生分角色跟著錄音讀。第三次播放教學(xué)錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容回答下面的問題。(1)WhatdoesJohnhaveonThursdays(2)WhosJohnsmusicteacher(3)WhatdoesJohnsgrfatherd

6、oonThursdaysAnswers:(1)HehasmathsEnglishmusic.(2)MrYoung.(3)HehasacookingclasswithJohnsgrma.4.學(xué)生拿出人物頭飾，同桌合作練習(xí)表演對話，提醒學(xué)生在表演時要注意運用適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼魅缓蠼處熣垘捉M學(xué)生上講臺表演，評選出“最佳表演組”，并給予小禮物作為獎勵。設(shè)計意圖評選和獎勵活動可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識和表現(xiàn)欲望。（四）鞏固延伸（Consolidatio