生態(tài)環(huán)境試題羅軍輝收集

1、生態(tài)環(huán)境試題（羅軍輝收集）(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(共20題，共40分)1關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是()A專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者和消費(fèi)者專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者和消費(fèi)者B分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可以供硝化細(xì)菌再利用分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可以供硝化細(xì)菌再利用C分解者分解動(dòng)植物遺

2、體釋放出來(lái)的能量，可供綠色植物同化作用再利用分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量，可供綠色植物同化作用再利用D微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物答案：答案：B解析：解析：選項(xiàng)選項(xiàng)A，營(yíng)腐生生活的腐生生活的細(xì)菌一定是分解者。菌一定是分解者。選項(xiàng)選項(xiàng)B，硝化，硝化細(xì)菌是生菌是生產(chǎn)者。者。選項(xiàng)選項(xiàng)C，分解者分，分解者分解動(dòng)植物植物遺體釋放出來(lái)的能量是放出來(lái)的能量是熱能，是一種低效能，不能被能，是

3、一種低效能，不能被綠色植物所利用。色植物所利用。選項(xiàng)選項(xiàng)D，有些分解者不，有些分解者不是微生物，如蚯蚓、蘑菇等。是微生物，如蚯蚓、蘑菇等。2下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是()A群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程B草原地區(qū)的農(nóng)區(qū)在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替草原地區(qū)的農(nóng)區(qū)在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替C群落的初生演替速度通常非常慢群落的初生演替速度通常非常慢D火災(zāi)

4、過(guò)后的森林發(fā)生的演替是初生演替火災(zāi)過(guò)后的森林發(fā)生的演替是初生演替答案：答案：D解析：解析：次生演替是指在原有植被次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種保留了植物的種子或其他繁殖體的地方子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，因此火災(zāi)生的演替，因此火災(zāi)過(guò)后的森林后的森林發(fā)生的演替是次生演替。生的演替是次生演替。3下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功

5、能的敘述中，不正確的是()A能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)B食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是無(wú)限的食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是無(wú)限的C能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長(zhǎng)時(shí)期地保持動(dòng)態(tài)平衡能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長(zhǎng)時(shí)期地保持動(dòng)態(tài)平衡D生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中A第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)

6、級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)答案：答案：D解析：解析：食物食物鏈中能量是逐中能量是逐級(jí)遞級(jí)遞減的，從減的，從圖中可以看出，耗氧量中可以看出，耗氧量abc，可以推知，能量的大小也如，可以推知，能量的大小也如此。另外，此。另外，a還可制造可制造O2，說(shuō)明a為生產(chǎn)者。者。7關(guān)于關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)生物多

7、樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是的敘述，正確的是()A地球上所有動(dòng)物、植物和微生物，以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性地球上所有動(dòng)物、植物和微生物，以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性B許多野生物的使用價(jià)值目前還不清楚，說(shuō)明生物多樣性具有間接價(jià)值許多野生物的使用價(jià)值目前還不清楚，說(shuō)明生物多樣性具有間接價(jià)值C建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù)建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù)D保護(hù)生物多樣性，并不反對(duì)對(duì)野生生物資源的合理開

8、發(fā)和利用保護(hù)生物多樣性，并不反對(duì)對(duì)野生生物資源的合理開發(fā)和利用答案：答案：D解析：解析：A項(xiàng)對(duì)項(xiàng)對(duì)生物多生物多樣性概念的表達(dá)缺少了生性概念的表達(dá)缺少了生態(tài)系統(tǒng)層統(tǒng)層面；面；B項(xiàng)所述所述間接價(jià)接價(jià)值應(yīng)為值應(yīng)為潛在價(jià)潛在價(jià)值；C項(xiàng)所述措施所述措施為易地保易地保護(hù)。8某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群，其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖，若向水池中投放大某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群，其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖，若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某

9、種魚量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙)，一段時(shí)間后，該水池甲、乙、丙三個(gè)種群僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該，一段時(shí)間后，該水池甲、乙、丙三個(gè)種群僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是()A甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群B甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙

10、種群C丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群D丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群答案：答案：C解析：解析：由圖可知，甲、乙是典型的捕食關(guān)系。根據(jù)可知，甲、乙是典型的捕食關(guān)系。根據(jù)“先增加者先減少先增加者先減少”的規(guī)律，可推出甲先增加，律，可推出甲先增加，則甲為藻類；乙隨著甲的增加而增加，；乙隨著甲的增加而增加，則乙為浮