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文檔簡(jiǎn)介
1、吉鎮(zhèn)九年制學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作制度為進(jìn)一步靠實(shí)每位教師的責(zé)任，提高工作效率，切實(shí)做好扶貧到戶(hù)工作，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，加快脫貧致富步伐，經(jīng)研究，決定制定我校精準(zhǔn)扶貧工作制度。一、總體要求以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要指示和縣委、縣政府的要求，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增加農(nóng)民收入為核心，建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制，對(duì)建檔立卡的貧困戶(hù)精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，切實(shí)做到扶真
2、貧、真扶貧，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，全面完成扶貧攻堅(jiān)工作確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。二、聯(lián)系對(duì)象以建檔立卡的126名同學(xué)為扶貧攻堅(jiān)的主要對(duì)象。三、工作任務(wù)（一）認(rèn)真研讀政策。（一）認(rèn)真研讀政策。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并潛心研究黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和法律法規(guī)，重點(diǎn)圍繞省、市、縣確定的各項(xiàng)扶貧文件精神，不斷提高政策理論和業(yè)務(wù)工作水平，增強(qiáng)做好農(nóng)村扶貧工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，確保工作取得實(shí)效。力、群眾滿(mǎn)意度不高的包村領(lǐng)導(dǎo)和教師通報(bào)批評(píng)，限期整改，確保取得實(shí)效。吉鎮(zhèn)九年
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