計算機網(wǎng)絡1-3章課后習題及答案

1、1計算機網(wǎng)絡課后習題答案計算機網(wǎng)絡課后習題答案第一章概述習題習題101計算機網(wǎng)絡向用戶可以提供哪些服務計算機網(wǎng)絡向用戶可以提供哪些服務答:P1第二段，三種網(wǎng)絡各自提供的服務及計算機網(wǎng)絡的功能。習題習題102試簡述分組交換的要點。試簡述分組交換的要點。答：分組交換技術采用存儲轉發(fā)技術，將完整的報文分割成較小的數(shù)據(jù)段，在每個數(shù)據(jù)段前面，加上一些必要的控制信息組成首部后，就構成了分組。分組是在計算機網(wǎng)絡中傳送的數(shù)據(jù)單元。發(fā)送分組，接收端剝去首

2、部，抽出數(shù)據(jù)部分，還原成報文后進行重組，這就是分組交換技術。習題習題103試從多個方面比較電路交換、報文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點。試從多個方面比較電路交換、報文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點。答：電路交換的優(yōu)點：適用于連續(xù)傳送大量數(shù)據(jù)；缺點：電路建立連接時間長，線路利用率低。信息傳輸延遲小，就給定的連續(xù)路由來說，傳輸延遲是固定不變的。信息編碼方法、信息格式以及傳輸控制程序來都不受限制，即可向用戶提供透明的通路。報文交換的優(yōu)點：是采用了存儲

3、轉發(fā)技術，線路使用率高；缺點：是延遲長。分組交換的優(yōu)點：分組動態(tài)分配帶寬，且對網(wǎng)絡逐段占用，提高通信線路使用效率。分組獨立選擇路由，使結點之間數(shù)據(jù)交換比較靈活。分組大大壓縮結點所需的存儲容量，也縮短了網(wǎng)絡延時。較短的報文分組比較長的報文可大大減少差錯的產(chǎn)生，提高傳輸可靠性。缺點：分組在各結點存儲較發(fā)時需要排隊，這就會造成一定的時延。當網(wǎng)絡通信量大時，這種時延也可能會很大。同時，各分組必須攜帶的控制信息也造成了一定的開銷。習題習題104為

4、什么說因特網(wǎng)是自印刷術以來人類通信方面最大的變革？為什么說因特網(wǎng)是自印刷術以來人類通信方面最大的變革？答：因特網(wǎng)縮短了人際交往的時間和空間，改變了人們的生活、工作、學習和交往方式，使世界發(fā)生了極大的變化。習題習題105因特網(wǎng)的發(fā)展大致分為哪能幾個階段？請指出這幾個階段最主要的特點。因特網(wǎng)的發(fā)展大致分為哪能幾個階段？請指出這幾個階段最主要的特點。答：P3第一階段是從單個網(wǎng)絡向互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程。第二個階段的特點是建成了三級結構的因特網(wǎng)。分為

5、主干網(wǎng)、地區(qū)網(wǎng)和校園網(wǎng)。第三階段的特點是逐漸形成了多層次ISP結構的因特網(wǎng)。習題習題106簡述因特網(wǎng)標準制定的幾個階段。簡述因特網(wǎng)標準制定的幾個階段。答：P7（1）因特網(wǎng)草案。（2）建議標準（3）草案標準（4）因特網(wǎng)標準習題習題107小寫和大寫開頭的英文名字小寫和大寫開頭的英文名字inter和Inter在意思上有何重要區(qū)別？在意思上有何重要區(qū)別？答：P4以小寫字母i開始的inter（互聯(lián)網(wǎng)或互連網(wǎng)）是一個通用名詞，它泛指由多個計算機網(wǎng)絡

6、互連而成的網(wǎng)絡。3習題習題112因特網(wǎng)的兩大組成部分（邊緣部分與核心部分）的特點是什么？它們的工因特網(wǎng)的兩大組成部分（邊緣部分與核心部分）的特點是什么？它們的工作方式各有什么特點？作方式各有什么特點？答：P8習題習題113客戶服務器方式與對等通信方式的主要區(qū)別是什么？有沒有相同的地方？客戶服務器方式與對等通信方式的主要區(qū)別是什么？有沒有相同的地方？答：客戶服務器有主機和客戶機之分，客戶機向主機發(fā)送服務請求，并有主機的地址，主機被動的接收

7、客戶的請求，給于客戶請求服務。對等通信方式?jīng)]有主機和客戶機之分，每個電腦都是平等的，每個電腦都可能是主機和客戶機，這個主要看電腦是在請求服務還是在給于服務?？蛻舴掌鞣绞胶蛯Φ韧ㄐ欧绞蕉际窃诰W(wǎng)絡上進行的，都有大量的電腦組成一個網(wǎng)絡，并且有著相同的軟件支持，都間接存在主機和客戶機之分，都存在網(wǎng)絡邊緣和網(wǎng)絡核心！習題習題114計算機網(wǎng)絡有哪些常用的性能的指標？計算機網(wǎng)絡有哪些常用的性能的指標？答：P18計算機網(wǎng)絡有七種性能指標：1.速率2.

8、帶寬3.吞吐量4.時延5.時延帶寬積6.往返時間RTT7.利用率習題習題115假定網(wǎng)絡的利用率到達了假定網(wǎng)絡的利用率到達了90%。試估算一下現(xiàn)在的網(wǎng)絡時延是它的最小值。試估算一下現(xiàn)在的網(wǎng)絡時延是它的最小值的多少倍？的多少倍？答：P22習題習題116計算機網(wǎng)絡有哪些非性能特征？非性能特征與性能指標有什么區(qū)別？計算機網(wǎng)絡有哪些非性能特征？非性能特征與性能指標有什么區(qū)別？答：P23習題習題117收發(fā)兩端之間的傳輸距離為收發(fā)兩端之間的傳輸距離為

9、1000km，信號在媒體上的傳播速率為，信號在媒體上的傳播速率為。試計算以下兩種情況的發(fā)送時延的傳播時延：（。試計算以下兩種情況的發(fā)送時延的傳播時延：（1）數(shù)據(jù)長度為）數(shù)據(jù)長度為107bit數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)sm1028?發(fā)送速率為發(fā)送速率為100kbs。（2）數(shù)據(jù)長度為）數(shù)據(jù)長度為103bit數(shù)據(jù)發(fā)送速率為數(shù)據(jù)發(fā)送速率為1Gbs。從以上計算結果可得。從以上計算結果可得出什么結論？出什么結論？解：（1）發(fā)送時延=107bit(1001003bs)

10、=100s（2）發(fā)送時延=103bit(109bs)=s?1兩者的傳播時延都為＝1000103m(2108ms)=5ms：結論：若數(shù)據(jù)發(fā)度大而發(fā)送速率低，則在總的時延中，發(fā)送時延往往大于傳播時延。但若數(shù)據(jù)和蔗短而發(fā)送速率高，則傳播時延又可能是總時延中的主要成分。習題習題118假設信號在媒體上的傳播速率為假設信號在媒體上的傳播速率為2.3108ms。媒體長度。媒體長度l分別為（分別為（1）10cm(網(wǎng)卡網(wǎng)卡)；（；（2）100m（局域網(wǎng)）