紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月個(gè)人剖析整改材料

1、1紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)剖析整改材料紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)剖析整改材料今年紀(jì)律教育月活動(dòng)是以“嚴(yán)明組織紀(jì)律、鍛造優(yōu)良作風(fēng)”為主題，支部組織全體干部職工深入開展理想信念教育、黨的紀(jì)律教育、作風(fēng)教育、道德品行教育、保密法紀(jì)宣傳教育。本人認(rèn)真組織并參加了各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過系列學(xué)習(xí)教育和深入思考，對嚴(yán)明組織紀(jì)律、鍛造優(yōu)良作風(fēng)的意義有了更深的理解，對自身存在的問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)結(jié)合本工作實(shí)際，進(jìn)行個(gè)人剖析：一、存在的問題1、理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。理論

2、知識(shí)的學(xué)習(xí)只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞，讀讀書本。學(xué)習(xí)存在應(yīng)付了事的想法，因而學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。沒有系統(tǒng)地進(jìn)行過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不精，導(dǎo)致工作效率不高。2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。在工作中，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。3、開拓創(chuàng)新的精神不夠強(qiáng)。在原來從事的工作雖然做得不錯(cuò)，但面對新

3、接手的工作時(shí)，沒有針對實(shí)際情況，以新的思維方式主動(dòng)地尋找出路，想辦法，解難題，有很多新的工作想做又不敢放手去做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二、產(chǎn)生問題的原因分析1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠重視。在科學(xué)發(fā)展飛快的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，認(rèn)為只要能干好本職3高工作質(zhì)量和效率。3、牢記宗旨，服務(wù)群眾。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，以最大的工作熱情為職工群眾服務(wù)。要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，事情

4、無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，保持一個(gè)良好的心態(tài)，要踏實(shí)做事，積極進(jìn)取，不斷提高工作效率。4、遵紀(jì)守法，廉潔自律。在工作和生活中，時(shí)刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺遵紀(jì)守法，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。一是樹立堅(jiān)定的理想信念，自覺為群眾服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的公仆；二是努力改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)為群眾的自覺性，全心全意地為群眾服務(wù)；三是模范遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，抵制各種金錢和