身邊環(huán)境污染問題研究活動方案

1、《身邊環(huán)境污染問題研究》綜合實踐活動實施方案商城縣上石橋鎮(zhèn)第一中學楊傳俊一、活動主題《身邊環(huán)境污染問題研究》二、活動背景環(huán)境污染問題正日益嚴重，人們環(huán)保意識普遍缺乏，“垃圾隨手扔，廢物肆意倒”這一陋習廣泛蔓延。這些環(huán)境污染的現(xiàn)象就發(fā)生在學生們身邊，他們中的許多人在這中間同時扮演著環(huán)境污染參與者和受害者的角色。今天的青少年是明天未來，提高人們的環(huán)保意識不是正應該從小抓起嗎？帶領(lǐng)他們走近身邊的環(huán)境污染，直面身邊的環(huán)保問題，這是培養(yǎng)他們環(huán)保意

2、識的最佳方式，于是我對學生加以引導，很快，學生便投入到了“環(huán)境污染”這一活動中來了。經(jīng)過兩節(jié)課的討論、交流，我們共同制定了“身邊環(huán)境污染問題研究”綜合實踐活動方案。學生還自由組成了4個小組，每組都確定了研究的方向，提出了研究的目標，制定了一套可行的研究方案。三、活動目標《身邊環(huán)境污染問題研究》是在學生周圍環(huán)境污染現(xiàn)象極為普遍的情況下提出的。它旨在讓學生關(guān)注周圍的生活環(huán)境，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。通過問卷調(diào)查，可以了解當前人們的環(huán)保意識情

3、況；通過走訪、實地調(diào)查、抽樣實驗、收集資料這些方式，可以讓學生進一步了解到周圍生活中確確實實存在著的那些環(huán)境污染現(xiàn)象，增長學生的知識面和實踐活動能力。我們此次活動的目標將定位于：為闡述自己觀點作準備。②針對各組匯報的結(jié)果，交流各自的看法。（可采用自由討論和集體匯報相結(jié)合的方式）6.組織學生參觀、走訪，親眼目睹周圍環(huán)境情況，并在親身體驗后讓大家談感受與收獲。①參觀學校周圍的建筑垃圾。②走訪幾家工廠，讓學生親眼目睹排水口廢水的排放情況。③參

4、觀文明示范小區(qū)“龍窩居委會”的環(huán)境情況，請他們談整治環(huán)境治理的措施和心得。④根據(jù)參觀調(diào)查的情況，讓學生談談感受與收獲。7學生以記敘文、宣傳小報、繪畫等方式表示這次活動的感想與收獲。8組織學生進行“我能為環(huán)保做什么”的大討論。9教師與學生共同擬一份倡議書，呼吁人們改變陋習，保護周圍環(huán)。10組織義務宣傳小組，向自己的親屬和附近的村民宣傳環(huán)保知識，提高大家的環(huán)保意識。（二）活動要求1通過調(diào)查問卷，了解周圍人群有無污染環(huán)境的行為，掌握人們的“環(huán)