基于創(chuàng)業(yè)教育視角的高職學(xué)生思想政治教育研究

1、基于創(chuàng)業(yè)教育視角的高職學(xué)生思想政治教育研究[摘要]加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是全黨、全社會(huì)共同的責(zé)任，傳統(tǒng)的思想政治理論和教育方式漸漸難以適應(yīng)新時(shí)代大學(xué)生的要求，將傳統(tǒng)的思想政治教育與創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合是一項(xiàng)緊迫而又全新的課題。[關(guān)鍵詞]創(chuàng)業(yè)教育；高職學(xué)生；思想政治教育以創(chuàng)業(yè)教育為載體開展對(duì)大學(xué)生思想政治教育，將創(chuàng)業(yè)教育和高校思想政治教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)思想政治育人功能，既符合實(shí)際，又充分有效，是高校思想政治教育在新時(shí)期的一次有益的嘗試和

2、探索。一、創(chuàng)業(yè)教育成為思想政治教育載體必要性研究1、為走出思政理論教育困境指明改革方向和途徑隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益深刻變革、大學(xué)生思想觀念的日益多樣化，傳統(tǒng)的思想政治理論和教育方式漸漸難以適應(yīng)大學(xué)生的新要求。目前思政教育理論方法簡(jiǎn)單、缺乏自身特點(diǎn)，教育說服力、吸引力不高，常常按照統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和統(tǒng)一的教學(xué)模式進(jìn)行，沒能考慮學(xué)生的差異、特性和特點(diǎn)，不能較好注受教育者的感受和反饋，單純強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的傳授，脫離社會(huì)實(shí)踐，使大學(xué)生思想政治教育缺乏實(shí)

3、效，因此迫切需要求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)改革。把創(chuàng)業(yè)教育融入思政教育，用創(chuàng)業(yè)精神論證思政理論，用思政理論指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育，是增強(qiáng)高校思政教育實(shí)效性的科學(xué)途徑。2、創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作行之有效的方法高校思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，將創(chuàng)業(yè)教育滲1、兩者教育目標(biāo)具有高度一致性高校思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人”。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我國(guó)高等教育提出了將“人的全面發(fā)展”作為高校思想政治

4、教育的目標(biāo)，這就使培養(yǎng)大學(xué)生的目標(biāo)更加寬泛而高遠(yuǎn)。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)中的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等與高校思想政治教育目標(biāo)有著天然的聯(lián)系，與高校思想政治教育一樣，社會(huì)主義條件下的創(chuàng)業(yè)教育著力開發(fā)教育對(duì)象的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成獨(dú)立性、敢為性、堅(jiān)韌性、克制性和合作性等個(gè)性品質(zhì)，以創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)為根本目標(biāo)，這也是新時(shí)代價(jià)值觀的內(nèi)容。高校思想政治教育的目標(biāo)，從本質(zhì)上是社會(huì)對(duì)人才的一種要求，也就是高校的任務(wù)之一是培養(yǎng)“怎樣的人

5、”的問題，創(chuàng)業(yè)教育所著力培養(yǎng)的思想、精神，反映了社會(huì)發(fā)展對(duì)未來人才素質(zhì)構(gòu)成提出了要求，將創(chuàng)業(yè)教育融合到高校思想政治教育中對(duì)高校思想政治教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)起到重要的促進(jìn)的作用。2、兩者教育內(nèi)容具有良好融合性教育內(nèi)容是由教育目標(biāo)決定的，創(chuàng)業(yè)教育也要以理想信念教育、艱苦創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)為教育內(nèi)容，從而激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，塑造其創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。各高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)教育過程中，常常把本?；蛘呱鐣?huì)各界成功人士的典