2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1康大營鎮(zhèn)大橋村基層黨組織軟弱渙散康大營鎮(zhèn)大橋村基層黨組織軟弱渙散整頓方案整頓方案根據(jù)市委組織部整頓軟弱渙散基層黨組織的工作方案的要求,就本黨支部軟弱渙散的基本情況和下步如何進(jìn)行整頓轉(zhuǎn)化工作,結(jié)合本支部實際,制定本方案。1、支部的基本情況(1)全村有黨員19人,平均年齡45歲,高中以上學(xué)歷4人,35歲以下黨員2人,50歲以上黨員8人,外出黨員14人,有創(chuàng)業(yè)黨員1人。(2)黨支部書記姓名馬祥福,出生年月1962年7月,性別,男,初中學(xué)歷,

2、1985年入黨,2013年任職黨支部書記。二、軟弱渙散的主要原因1、支部、支部書記書記服務(wù)意識差,工作拖沓。差,工作拖沓。2013年村黨支部換屆選舉,馬祥福選任黨支部書記一職。在近兩年的工作中,各項工作在全鎮(zhèn)排名始終處于末尾,尤其黨建工作謀不清、抓不實、做不好,作為班長沒有團(tuán)結(jié)班子成員,凝聚戰(zhàn)斗力。在全鎮(zhèn)領(lǐng)辦村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下,只是為了完成任務(wù)而完成任務(wù),不思進(jìn)取,缺乏開拓創(chuàng)新精神。2、“三會一三會一課”制度未落制度未落實?!叭龝?/p>

3、課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。本支部未能認(rèn)真貫徹“三會一課”制度,未按要求和規(guī)定召開“三3步振奮精神,求真務(wù)實,扎實工作,不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把黨支部建設(shè)成為堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。整改時限自2015年4月

4、至9月,如整改后未達(dá)到預(yù)期效果,或整改后的支部班子仍存在某些不足,請示上級組織部門后,將采取更有效的措施開展整改,直至本支部戰(zhàn)斗力、凝聚力達(dá)到三星級支部水平。四、整改措施根據(jù)本支部的實際,并結(jié)合黨支部書記做黨建工作主體第一責(zé)任人,制定整改方案聯(lián)動推進(jìn)整改、狠抓專項整治、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、加強(qiáng)制度建設(shè)等整改措施,針對本支部存在的問題從五個方面進(jìn)行整改。1、健全和、健全和規(guī)范組織組織。一是。一是對支部進(jìn)行換屆,增設(shè)專職黨建工作副書記。按程序于2

5、015年6月2日對支部進(jìn)行換屆選舉,調(diào)整支部結(jié)構(gòu),增設(shè)專職黨建工作副書記。隨著支部力量的加強(qiáng),將進(jìn)一步理順支部工作思路,健全內(nèi)部管理制度,增強(qiáng)黨建工作能力,落實黨建主體責(zé)任,確保支部各項工作全面開展。二是二是成立整頓轉(zhuǎn)化支部軟弱渙散領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部為整頓責(zé)任主體,支部書記為整改工作第一責(zé)任人,專職副書記為整改工作協(xié)助人,協(xié)助支部書記開展工作,支委為小組成員。任務(wù)到人、責(zé)任到人,限時整頓。2、強(qiáng)化思想建化思想建設(shè)。加強(qiáng)黨員的思想政治建設(shè),

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