小學(xué)一年級(jí)“愛國旗愛國徽愛國歌”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、一（1）班“愛國旗愛國徽愛國歌”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、背景分析在建黨90年的光輝時(shí)刻到來之際，讓一年級(jí)小學(xué)生通過了解國旗、國徽、國歌，從而愛上這祖國的標(biāo)志，是培養(yǎng)他們愛國的第一步，看到升旗儀式時(shí)，有些學(xué)生愛動(dòng)、愛說，不看國旗，不認(rèn)真聽國旗下講話，所以設(shè)計(jì)這次班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國的標(biāo)志有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。二、設(shè)計(jì)理念一年級(jí)學(xué)生年齡小，對(duì)于國家這個(gè)大概念還很模糊，更在于他們還沒有加入少先隊(duì)，一些貼近建黨方面的知識(shí)他們還不得而知，借助這次班會(huì)，讓他

2、們明白國旗、國歌、國徽是我們祖國的標(biāo)志，要愛它們，也為入隊(duì)做準(zhǔn)備。三、教育目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)國旗、國徽，會(huì)唱國歌。2.在認(rèn)識(shí)和了解后，掌握它們的知識(shí)，從中獲得自豪感。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛國旗、國徽、國歌的情感。四、前期準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備節(jié)目、主持人準(zhǔn)備主持詞2.制作相關(guān)課件3.場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)五、活動(dòng)形式話劇、討論、詩朗誦六、活動(dòng)過程師：同學(xué)們好，一年級(jí)（1）班“愛國旗愛國徽愛國歌”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。請(qǐng)欣賞小小話劇“升旗儀式”。第一幕：國旗

3、第一幕：國旗場景1：升旗儀式，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍，等待著莊嚴(yán)的國旗高高升起，但是，A卻在：A：喂，知道嗎？我昨天玩了植物大戰(zhàn)僵尸，真有趣！B（不為所動(dòng)，注視國旗）AB:哦?。c(diǎn)頭）師：同學(xué)們，知道中華人民共和國國徽上圖案的意義嗎？A:我知道，我知道，國徽上的天安門圖案，就是象征我們偉大祖國，象征我國人民的革命傳統(tǒng)，象征我們民族的精神。B:還有，還有，國徽上還有五顆金色五角星，一顆大的五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小的五角星各代表中華人民

4、共和國成立時(shí)我國人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。師：你們說得都很好，你們注意到了嗎，五角星的顏色為金黃色，這不僅與象征革命的紅色相協(xié)調(diào)，像紅霞一片，金光閃閃，也表達(dá)了中華兒女黃色人種的民族特征。齒輪象征工人階級(jí)，麥穗象征農(nóng)民階級(jí)，二者的緊密結(jié)合說明了中國是以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家。在戰(zhàn)爭與和平時(shí)期，工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)同心協(xié)力，為了祖國的獨(dú)立與繁榮穩(wěn)定發(fā)揮出各自的作用。國徽在顏色上用正紅