浙教版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案集

1、第一章第一章科學(xué)入門(mén)科學(xué)入門(mén)第一節(jié)第一節(jié)科學(xué)在我們身邊科學(xué)在我們身邊1、科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象自然現(xiàn)象，并尋找他們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。2、我們要多觀察多觀察，多實(shí)驗(yàn)多實(shí)驗(yàn)，多思考多思考，運(yùn)用科學(xué)方法和知識(shí)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系，為人類(lèi)創(chuàng)造更美好的生活。3、科學(xué)技術(shù)推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也給人類(lèi)帶來(lái)負(fù)面影響。第二節(jié)第二節(jié)實(shí)驗(yàn)和觀察實(shí)驗(yàn)和觀察1、觀察觀察和實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的方法。2、在很多情況下，單

2、憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物作出可靠的判斷。因此我們經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。2、在科學(xué)研究中我們還常借助各種儀器來(lái)擴(kuò)大觀察范圍。試管：做化學(xué)反應(yīng)的容器；試管夾：夾持試管；試管架：放置試管；酒精燈：加熱；顯微鏡：觀察微小的物體；停表：測(cè)量時(shí)間；托盤(pán)天平：測(cè)量質(zhì)量；電流表：測(cè)量電路中的電流；電壓表：測(cè)量電路兩端的電壓；玻璃棒：攪拌加快溶解、引流；藥匙：取粉末狀固體；燒杯：配制溶液。第三節(jié)第三節(jié)長(zhǎng)度和體積的測(cè)量

3、長(zhǎng)度和體積的測(cè)量d步測(cè)法：步測(cè)法：（3）、測(cè)量誤差（誤差）：、測(cè)量誤差（誤差）：指測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。測(cè)量錯(cuò)誤是不允許的，測(cè)量誤差是不可避免的。減小誤差的方法：①選用更精密的測(cè)量工具；②多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差。三、體積的測(cè)量1、體積：物體所占空間的大小。體積的國(guó)際主單位：米3（m3）1米3（m3）＝103分米3（dm3）＝106厘米3（cm3）1分米3（dm3）＝1升（L）＝103毫升（mL）=103厘米（cm3）2、測(cè)量

4、液體體積的工具是：量筒或量杯量筒或量杯量筒的正確使用：“看”：注意量筒的量程和最小刻度（即每一小格所表示的體積）；“倒”：倒入適量的液體“放”：將量筒平放在水平桌面水平桌面上；“讀”：讀數(shù)時(shí)視線要與凹形液面中央最低處凹形液面中央最低處相平；“記”：記下讀數(shù)，并注明單位。例題：測(cè)量小石塊的體積？①、把量筒放在水平桌面上，倒入適量的水，測(cè)出水的體積V水②、把小石塊用細(xì)線捆住，沉入水中，測(cè)出小石塊和水的總體積V總③、小石塊的體積V石＝V總﹢V