臨床醫(yī)學(xué)系 pbl教學(xué)教案首頁(yè)(教師用)

1、臨床醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)系PBL教學(xué)教案首頁(yè)（教師用）教學(xué)教案首頁(yè)（教師用）授課專業(yè)班級(jí)：授課專業(yè)班級(jí)：任課教師：任課教師：課程課程名稱名稱題目題目學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)行課行課時(shí)間時(shí)間年月日第日第節(jié)至節(jié)至節(jié)教材及參教材及參考資料考資料教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備教學(xué)媒體或工具教學(xué)媒體或工具組織組織形式形式教學(xué)目標(biāo)要求教學(xué)教學(xué)安排安排包括教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、時(shí)間分配、討論題的布置包括教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、時(shí)間分配、討論題的布置實(shí)施實(shí)施評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)教研室主任簽名：教研室主任簽名：年月日5

2、.細(xì)菌性感染的發(fā)生機(jī)制6.各大類抗菌藥物的藥理機(jī)制、作用機(jī)制和抗菌譜。7.出凝血的基本機(jī)制II.臨床醫(yī)學(xué)部分（咯血的常床醫(yī)學(xué)部分（咯血的常見病因、支氣管病因、支氣管擴(kuò)張擴(kuò)張、肺、肺結(jié)核、支氣管核、支氣管肺癌、呼吸衰竭肺癌、呼吸衰竭等疾病的臨床表現(xiàn)和診治原則）1.咯血伴咳嗽、咳痰的常見病因及鑒別診斷，鑒別咯血與嘔血。2.支氣管擴(kuò)張的輔助診斷方法（血液、生化指標(biāo)，胸片、胸部CT掃描等）。3.支氣管擴(kuò)張的診治原則及其治療的循證依據(jù)4.支氣管肺

3、癌的診治原則及其治療的循證依據(jù)5.肺結(jié)核的診治原則及其治療的循證依據(jù)6.在支氣管擴(kuò)張治療中常用藥物的不良反應(yīng)及其處理原則7.呼吸衰竭的處理原則8.胸片和胸部CT的讀片。III.醫(yī)學(xué)人文（醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)人文（醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、生法學(xué)、衛(wèi)生政策、醫(yī)生政策、醫(yī)患溝通學(xué)等）患溝通學(xué)等）1.討論呼吸道慢性病目前在我國(guó)的發(fā)病率，討論在我國(guó)目前的醫(yī)療衛(wèi)生體制下如何更有效地降低慢性呼吸道疾病的發(fā)病率。2.討論在臨床面對(duì)慢性病時(shí)如