黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料

1、1黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料黨委辦公室、院長(zhǎng)辦公室副主任況旻根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排，8月28日至31日，在長(zhǎng)清校區(qū)進(jìn)行了群眾路線專題學(xué)習(xí)。通過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊討論，進(jìn)一步明確了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性，深刻認(rèn)識(shí)了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)。深深地認(rèn)識(shí)到群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從

2、群眾中來(lái)、到群眾中去。學(xué)習(xí)中，聯(lián)系自身思想和工作的特點(diǎn)，帶著問(wèn)題參加學(xué)習(xí)討論，改進(jìn)工作作風(fēng)，以便下一步更好地為學(xué)校、為師生服務(wù)。毛澤東同志在《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》中指出：“我們應(yīng)該深刻地注意群眾生活的問(wèn)題，從土地、勞動(dòng)問(wèn)題，到柴米油鹽。婦女群眾要學(xué)習(xí)犁耙，找什么人去教他們哪？小孩子要求讀書(shū)，小學(xué)辦起來(lái)了嗎？對(duì)面的木橋太小會(huì)跌倒行人，要不要去修理一下呢？許多人生瘡害病，想個(gè)什么辦法呢？一切這些群眾生活方面的問(wèn)題，都應(yīng)該把它提到自己

3、的議事日程上。應(yīng)該討論，應(yīng)該決定，應(yīng)該實(shí)行，應(yīng)該檢查。要使廣大群眾認(rèn)識(shí)我們是代表他們的利益的，是和他們呼吸相通的?！痹谡摗逗献魃纭分兄赋觯骸盀槿罕姺?，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”習(xí)近平同志指出：“我們要堅(jiān)持黨的群眾要路線，堅(jiān)持人民主體地位，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所想、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要正確處理最廣大人民根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益、不同群體特殊利

4、益關(guān)系，切實(shí)把人民利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)惠民政策，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，讓群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷?！睆膰?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的3內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)的開(kāi)展，查找問(wèn)題和不足，改進(jìn)工作作風(fēng)，明確解決的思路和方法，深入剖析、解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。從自身做起，運(yùn)用“解剖麻雀”的方法，分析矛盾，解決問(wèn)題，切實(shí)收到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果。在實(shí)際工作