黨建工作迎檢解說(shuō)詞

1、迎檢解說(shuō)詞迎檢解說(shuō)詞（1）大門口）大門口：各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎來(lái)到小學(xué)來(lái)檢查指導(dǎo)我校的黨建工作。各位領(lǐng)導(dǎo)，里邊請(qǐng)。（2）文化長(zhǎng)廊）文化長(zhǎng)廊：各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的黨建品牌名為“14”愛(ài)心e站。您前面看到的是我校的文化長(zhǎng)廊，它是我們向師生進(jìn)行文化宣傳的一個(gè)重要陣地，也是愛(ài)心e站黨員活動(dòng)陣地即“14”愛(ài)心e站宣傳專欄。第一板上方圖形是我校黨建品牌的標(biāo)識(shí)。本期黨員宣講的內(nèi)容是《弟子規(guī)》。我們認(rèn)為，小學(xué)階段學(xué)校要做好的最重要的兩件事就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良

2、好習(xí)慣?！兜茏右?guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)教育的小學(xué)讀本，被譽(yù)為“童蒙養(yǎng)在寶典”，是我們向?qū)W生進(jìn)行禮儀規(guī)范，品德修養(yǎng)教育的一個(gè)最好讀本，我們認(rèn)為留守兒童更應(yīng)學(xué)好《弟子規(guī)》，在父母不在身邊缺乏禮儀規(guī)范的情況下，學(xué)校有責(zé)任給孩子們補(bǔ)上這一課，通過(guò)《弟子規(guī)》背誦學(xué)習(xí)，留守兒童更理解父母外出打工的辛苦，知道為了養(yǎng)育自己是多么不易，知道父母的期盼是什么，從而懂得要孝敬父母的最好做法就是好好學(xué)習(xí)，做到自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，這樣才會(huì)使在外打工的父母放心，這才是最

3、好的孝道，黨員教師還利用課間廣播向同學(xué)們解讀《弟子規(guī)》，這里涉及待人接物，怎樣處理好人與人之間的關(guān)系，都有明確的指導(dǎo)。我校全體學(xué)生人人都能背誦《弟子規(guī)》，孩子學(xué)習(xí)弟子規(guī)后，更尊重他人，懂得禮讓，孝敬父母，長(zhǎng)輩，遵守紀(jì)律，做事有規(guī)矩了，我曉得黨員教師也都受到了教育。這歸功于是傳統(tǒng)文化的力量，也是“14”愛(ài)心e站品牌創(chuàng)建的良好效應(yīng)。（3）一樓大廳）一樓大廳現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是“新星小學(xué)14愛(ài)心e站”留守兒童活動(dòng)陣地，這是留守兒童與黨員媽媽交

4、流情感，展示其學(xué)習(xí)成果的地方。我們每雙周更換一聽(tīng)著師生的贊譽(yù)，會(huì)產(chǎn)生一種豪感，自信心，我們就是要給留守兒童提供展示的舞臺(tái)、表現(xiàn)的空間，就是要讓留守兒童能抬起頭來(lái)走路，面向未來(lái)發(fā)展。3、這里是校長(zhǎng)寄語(yǔ)，這些話言辭懇切，我們每位教師當(dāng)走到寄語(yǔ)前，都仿佛聽(tīng)到了校長(zhǎng)親切的叮嚀，諄諄地教導(dǎo)，我們就會(huì)提醒自己：教好書，育好人，：教好書，育好人，我們重任在肩，不可怠慢。我們重任在肩，不可怠慢。（各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上三樓（各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上三樓）三樓展板：三樓展板：

5、這兩塊展板所反應(yīng)得內(nèi)容是我校闖建省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的核心內(nèi)容。2009年12月，我校代表陽(yáng)明區(qū)參加了全市首批省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的驗(yàn)收，順利通過(guò)，成為了首批省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。四樓：走廊的兩塊展板四樓：走廊的兩塊展板（各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上四樓（各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上四樓）板一：板一：各位領(lǐng)導(dǎo)看到的這塊板上揭示了我?！?4”愛(ài)心e站創(chuàng)建的背景、創(chuàng)建主題、創(chuàng)建目標(biāo)、宗旨內(nèi)涵及措施載體等內(nèi)容。板二：板二：這樓展板反映是創(chuàng)建活動(dòng)的基本歷程，包括品牌的謀劃定位，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)成果（參