初三滿分作文素材

1、1這些作文題材希望對(duì)同學(xué)們有幫助，請(qǐng)你邊看邊畫(huà)出來(lái)升華中這些作文題材希望對(duì)同學(xué)們有幫助，請(qǐng)你邊看邊畫(huà)出來(lái)升華中心的句子和點(diǎn)題的句子，或者每段的總結(jié)句。心的句子和點(diǎn)題的句子，或者每段的總結(jié)句。春滿心田春滿心田生活中充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。留心觀察，積攢這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，不知不覺(jué)間春已滿心田。無(wú)法忘懷，課堂上李老師那充滿活力的授課，使出渾身解數(shù)，手腳并用，只為讓同學(xué)們更輕松快樂(lè)地掌握語(yǔ)文知識(shí)。忘不了講關(guān)雎的時(shí)候，她仿佛將自己融入了作者的情感之

2、中，為了表現(xiàn)“窈窕淑女，寤寐求之”，只見(jiàn)她眉頭微皺，刻意一副若有所思的樣子。講到“參差荇菜左右流之”時(shí)，只見(jiàn)她將手臂緩緩舉起，左右輕輕擺著，用豐富的肢體語(yǔ)言讓我們對(duì)這句話有了更深刻的理解。在這充滿激情的課堂中，初三枯燥的課堂仿佛“活”起來(lái)了。見(jiàn)到同學(xué)們活躍起來(lái)來(lái)，她的臉上流露出一絲欣慰。而當(dāng)她喘息間猛地喝了幾大口水后，我們才意識(shí)到如此講課的辛苦。窗外，云層仿佛破開(kāi)一般，露出了那柔和的春日。李老師手舞足蹈著，我心中仿佛涌起了一絲春的氣息。

3、午后，當(dāng)我拿著問(wèn)題去辦公室向李老師請(qǐng)教時(shí)，見(jiàn)到她正伏在辦公桌上休息，連忙準(zhǔn)備離開(kāi)，卻見(jiàn)她猛地驚醒。見(jiàn)我拿著作業(yè)本后趕忙叫住了我，她仿佛又恢復(fù)了那充滿活力的樣子。“下次來(lái)辦公室看到我睡了直接叫醒我就行了，你們只有中午寶貴的一小時(shí)。我有時(shí)就是閉一會(huì)眼，沒(méi)什么大礙的?！彼硭?dāng)然地說(shuō)著。午后的日光照射進(jìn)屋中，我才看到她臉上那明顯在刻意隱藏的倦意。仿佛一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)心田，將感動(dòng)充斥我的心間，心中仿佛涌起一股盎然的春意。夜幕壓上了蒼穹，我查完

4、值日已過(guò)了六點(diǎn)?？焖俚刈呦蛐ｉT(mén)，碰到了剛剛為同學(xué)們解答問(wèn)題的李老師緩緩從教學(xué)樓中走出?！斑@么晚了，快點(diǎn)回家吧，天晚了路上車(chē)多，小心點(diǎn)。3不染的家才肯離去。我的心里暖暖的，恣意享受著媽媽臨行前對(duì)我的愛(ài)。那一次，媽媽和爸爸都到外地出差，家中只有我一個(gè)人，孤獨(dú)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天早上，一陣急促的電話鈴聲吵醒了我，正當(dāng)我埋怨誰(shuí)擾人清夢(mèng)時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽那溫暖的聲音：“小楓，睡得還好吧？怎么樣，一個(gè)人在家怕不怕？我怕你睡得誤了點(diǎn)，所以給你一個(gè)特殊的鬧

5、鈴。媽媽辦完事馬上就回來(lái)了?！蔽覠o(wú)語(yǔ)，只覺(jué)得眼前的東西很模糊?？缭角Ю锏膼?ài)，通過(guò)一根電話線連接。這蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴中的就是愛(ài)！留戀那一聲聲鼓勵(lì)留戀那一聲聲鼓勵(lì)初三（3）班劉夢(mèng)珊生活中，總會(huì)有那樣一些波折，那樣一些坎坷。我們或迷茫，或沮喪，或放棄，或痛苦。但是，再多的山窮水盡，當(dāng)耳邊想起那一聲聲鼓勵(lì)，我的心像重新點(diǎn)燃了的火炬，眼前盡是柳暗花明。留戀那一聲聲鼓勵(lì)，盡管有時(shí)只是一瞬。記得上次體育考試，雖已是春天卻依舊寒風(fēng)瑟瑟。女子800米的哨聲吹響

6、了，我眼前仿佛出現(xiàn)了一層層迷霧，但刺骨的寒風(fēng)將我吹醒，我盡力地邁開(kāi)雙腿向前奔跑。因?yàn)轱L(fēng)太大，迎風(fēng)跑時(shí)甚至無(wú)法呼吸，眼看剛剛還并肩的同學(xué)們已經(jīng)跑到了前方很遠(yuǎn)的地方，我有些著急，腳下也亂了方寸，那時(shí)只是毫無(wú)目的的跑著，心中開(kāi)始想：我不行了，要不就不跑了。就在這時(shí)，旁邊突然想起了一聲：“加油！”然后又接二連三地響起了一聲聲洪亮的鼓勵(lì)聲：“加油啊！”“堅(jiān)持住！”“你是最棒的！”我聽(tīng)到了這一聲聲鼓勵(lì)，原本已經(jīng)打算放棄的心又重新振作起來(lái)。同學(xué)們的目