計算機應(yīng)用基礎(chǔ)共享資源庫與教學改革

1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)共享資源庫與教學改革摘要：高職院校共享型資源庫的建設(shè)工作正在我國各所高職院校開展，我院通過對《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程共享型教學資源庫的建設(shè)實踐及教學改革的探討，闡述資源庫及教學改革在我院實踐的重要性及可行性。關(guān)鍵詞：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)；共享資源庫；教學改革中圖分類號：G4文獻標識碼：A文章編號：16723198（2015）190159021《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程共享資源庫建設(shè)與教學改革的意義及現(xiàn)狀分析《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是高等職業(yè)

2、院校必修的一門基本課程，是各專業(yè)學習計算機基礎(chǔ)知識和操作應(yīng)用的必修課程，該課程的教學目標是使學生通過學習計算機的基礎(chǔ)知識和基本操作，培養(yǎng)學生自覺使用計算機解決學習和工作中實際問題的能力，使計算機成為學生獲取知識，提高素質(zhì)的有力工具，從而促進本專業(yè)相關(guān)學科的學習。注重計算機應(yīng)用技術(shù)與學生各自的專業(yè)教學、科研工作相結(jié)合，提高大學生基本素質(zhì)與能力。近年來隨著資源共享化校園的建設(shè)，以計算機為代表的信息技術(shù)已上設(shè)計教改方案，課程內(nèi)容的改革本著教學

3、內(nèi)容突出職業(yè)需求和實踐能力培養(yǎng)的原則，以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度，以職場真實的案例作為實踐的項目。3共享資源庫建設(shè)及教學改革內(nèi)容在確定改革目標后，本課程以高職教育理念為基礎(chǔ)，探索《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的資源庫建設(shè)和教學改革。具體的改革的內(nèi)容包括以下幾個方面：（1）改革實踐教學體系，重視實踐環(huán)節(jié)，進行模塊化教學與實踐。將現(xiàn)有的教學與勞動部的計算機高新技術(shù)考試結(jié)合，將《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學內(nèi)容分為七大基礎(chǔ)模塊：計

4、算機基礎(chǔ)知識、Windows7操作系統(tǒng)、文字處理軟件Wd2003模塊、電子表格處理軟件Excel2003模塊、演示文稿制作軟件PowerPoint2003模塊、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)模塊、常用工具軟件模塊。按模塊式講授、綜合實踐、考核。（2）建立共享資源庫，為各教師和學生提供綜合、優(yōu)質(zhì)的教育資源。資源庫所包括的內(nèi)容有：①教學材料：包括課程標準、授課計劃、實訓指導書、教案等；②教學課件：主要是本課程的各章節(jié)教學課件；③操作素材：結(jié)合全國計算機等級