2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1耳鼻喉與眼科耳鼻喉與眼科“三級(jí)醫(yī)院三級(jí)醫(yī)院”創(chuàng)建創(chuàng)建20152015年度工作推進(jìn)計(jì)劃年度工作推進(jìn)計(jì)劃為了加快耳鼻喉與眼科在三級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建工作的進(jìn)度,根據(jù)醫(yī)院為了加快耳鼻喉與眼科在三級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建工作的進(jìn)度,根據(jù)醫(yī)院20152015年度總體規(guī)劃以及年度總體規(guī)劃以及20152015年度醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院的工作計(jì)劃,年度醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院的工作計(jì)劃,制定出我科制定出我科20152015年度創(chuàng)建工作的工作計(jì)劃:年度創(chuàng)建工作的工作計(jì)劃:一、一、指導(dǎo)思想指

2、導(dǎo)思想以《三甲醫(yī)院評(píng)審細(xì)則三甲醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》、《醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院精神醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院精神》以及以及“醫(yī)院醫(yī)院20152015年三甲創(chuàng)建工作計(jì)劃年三甲創(chuàng)建工作計(jì)劃”為指導(dǎo),以提高醫(yī)療質(zhì)量、安全、為指導(dǎo),以提高醫(yī)療質(zhì)量、安全、服務(wù)為核心,加強(qiáng)科室能力建設(shè)和科室管理,逐步健全耳鼻喉與眼服務(wù)為核心,加強(qiáng)科室能力建設(shè)和科室管理,逐步健全耳鼻喉與眼科管理體制,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),規(guī)范完善科室運(yùn)行機(jī)制,為醫(yī)院成功科管理體制,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),規(guī)范完善科

3、室運(yùn)行機(jī)制,為醫(yī)院成功創(chuàng)建創(chuàng)建“三甲三甲”添磚加瓦。添磚加瓦。二、二、創(chuàng)建目標(biāo)創(chuàng)建目標(biāo)按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)規(guī)范落實(shí)、堅(jiān)持日常監(jiān)管,重視動(dòng)態(tài)考核按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)規(guī)范落實(shí)、堅(jiān)持日常監(jiān)管,重視動(dòng)態(tài)考核和內(nèi)涵建設(shè),建立長效機(jī)制,按照三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的要求引導(dǎo)我和內(nèi)涵建設(shè),建立長效機(jī)制,按照三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的要求引導(dǎo)我科的建設(shè)和發(fā)展??频慕ㄔO(shè)和發(fā)展。三、三、組織架構(gòu)組織架構(gòu)為保證科室創(chuàng)建為保證科室創(chuàng)建“三甲三甲”醫(yī)院醫(yī)院20152015年工作的順

4、利開展,成立年工作的順利開展,成立20152015年耳鼻喉與眼科年耳鼻喉與眼科“三甲醫(yī)院三甲醫(yī)院”推進(jìn)工作組織架構(gòu)。推進(jìn)工作組織架構(gòu)。組長:(科主任)組長:(科主任)副組長:(科室護(hù)士長)副組長:(科室護(hù)士長)(科副主任)(科副主任)“三甲三甲”資料員:(醫(yī)療資料員)資料員:(醫(yī)療資料員)(護(hù)理資料員)(護(hù)理資料員)成員:全科所有醫(yī)護(hù)人員成員:全科所有醫(yī)護(hù)人員3在創(chuàng)建工作過程中出現(xiàn)紕漏,科室將執(zhí)行問責(zé)到人,加大處罰力度。在創(chuàng)建工作過程中

5、出現(xiàn)紕漏,科室將執(zhí)行問責(zé)到人,加大處罰力度。五、實(shí)施步驟五、實(shí)施步驟(一)(一)、首先調(diào)動(dòng)科室人員創(chuàng)、首先調(diào)動(dòng)科室人員創(chuàng)“三甲三甲”的積極主動(dòng)行,明確創(chuàng)建的積極主動(dòng)行,明確創(chuàng)建工作重要性工作重要性1.1.等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建是實(shí)現(xiàn)打造我縣區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)高地戰(zhàn)等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建是實(shí)現(xiàn)打造我縣區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)高地戰(zhàn)略目標(biāo)的需要略目標(biāo)的需要2.2.等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建是建立和完善醫(yī)院規(guī)范化管理體系的保證等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建是建立和完善醫(yī)院規(guī)范化管理體系的保證3.3.

6、等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建是我院生存、發(fā)展和提升醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的迫切等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建是我院生存、發(fā)展和提升醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的迫切需要需要(二)(二)、組織科室人員學(xué)習(xí)和理解三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)相關(guān)標(biāo)、組織科室人員學(xué)習(xí)和理解三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷以準(zhǔn)與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷以“三甲三甲”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范科室的管理體制的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范科室的管理體制以及醫(yī)療行為,在科內(nèi)營造以及醫(yī)療行為,在科內(nèi)營造“統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)

7、一行動(dòng)”的濃厚氛圍,為創(chuàng)建濃厚氛圍,為創(chuàng)建“三甲三甲”工作拼博奮發(fā)。工作拼博奮發(fā)。(三)(三)、加強(qiáng)科室內(nèi)涵以及執(zhí)行力的建設(shè),提升醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)問題、加強(qiáng)科室內(nèi)涵以及執(zhí)行力的建設(shè),提升醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,對(duì)于醫(yī)院職能科室(如醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、創(chuàng)建辦)解決問題的能力,對(duì)于醫(yī)院職能科室(如醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、創(chuàng)建辦)檢查發(fā)現(xiàn)的問題以及不足及時(shí)有效整改及持續(xù)改進(jìn)。檢查發(fā)現(xiàn)的問題以及不足及時(shí)有效整改及持續(xù)改進(jìn)。(四)(四)、提高科室人員整體

8、素質(zhì),加強(qiáng)科室人員基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、提高科室人員整體素質(zhì),加強(qiáng)科室人員基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)1.1.堅(jiān)持每月三基知識(shí)科內(nèi)培訓(xùn),必須掌握理論知識(shí)、操作技能堅(jiān)持每月三基知識(shí)科內(nèi)培訓(xùn),必須掌握理論知識(shí)、操作技能與儀器的運(yùn)用和保養(yǎng)。與儀器的運(yùn)用和保養(yǎng)。2.2.每月進(jìn)行耳鼻喉與眼科專科知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、急診理論知識(shí)、每月進(jìn)行耳鼻喉與眼科??浦R(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、急診理論知識(shí)、操作技能培訓(xùn),全面提高全科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)??浦R(shí)及急診急救能力,操作技能培訓(xùn),全面提高全科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)專

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