滅火器的認識及使用教案

1、《滅火器的認識及使用》活動方案梁集小學五年級胡冬梅活動目的：1、通過觀看視頻，復習鞏固防火小知識，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認識滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火自救的方法。學會本領，化險為夷，提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德?；顒舆^程：（一）播放動畫視

2、頻，導入主題1、播放動畫視頻《消防安全在心中》，并交流討論報警和逃生方法并展示。2、師：大家總結的很棒！當火勢較大時，我們應該學習視頻中小朋友的做法：快走、快逃、快報警。如果火勢較小，并且在我們可控范圍內(nèi)，我們可以用哪幾種方法滅火呢？（討論交流滅火方法）生：冷卻法（水、二氧化碳滅火劑）、窒息法（阻止空氣）、隔離法（隔離可燃物）、抑制法（干粉、1211滅火劑等）。（4）學生展示滅火器使用方法。3、生活拓展學新知出示相關消防標志圖片，認一認

3、、說一說。（消防安全標志的共同特點：線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）（三）快樂安全大轉盤1、搶答題。（1）滅火器分幾類？（2）怎樣使用手提式滅火器？（3）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）（6）如果你在炒菜時，油鍋