2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、農(nóng)村勞動力是安徽農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍,深入研究教育的投入究竟和安徽農(nóng)業(yè)經(jīng)濟之間存在什么關(guān)系,以及能在多大程度上推動安徽農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,對作為農(nóng)業(yè)大省的安徽至關(guān)重要。在目前國家加強農(nóng)業(yè)基礎地位的總體趨勢下,本文通過對安徽省農(nóng)村人力資本和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟深入了解的基礎上,搜集安徽省1990~2007年農(nóng)村勞動力受教育年限和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長狀況的數(shù)據(jù),根據(jù)安徽省勞動力受教育年限不同,把安徽省農(nóng)業(yè)人力資本按照受教育年限分為0~6年、6~12年以及12年以上三個階段,

2、首先利用向量自回歸模型分析前期對農(nóng)村勞動力受教育程度給以一標準量的沖擊對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響;其次用脈沖響應函數(shù),研究在當期給農(nóng)村勞動力受教育程度一標準量沖擊,觀察對后期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響;最后通過方差分解研究各受教育年限不同的三個階段的安徽省農(nóng)業(yè)人力資本對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率的貢獻率狀況。結(jié)果顯示:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率的提高能在一定程度上促進高等教育勞動力規(guī)模的發(fā)展,并且高等教育程度勞動力的增加在滯后2期之后對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率有一定的推動作用。農(nóng)業(yè)經(jīng)

3、濟增長率、中等教育程度勞動力和高等教育程度勞動力對低層次教育層次勞動力的沖擊總體來看均是負向的,同時也說明了,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、中等教育程度勞動力和高等教育程度勞動力的發(fā)展壯大可以在一定程度上遏制低層次教育程度勞動力規(guī)模的擴大。高等教育程度勞動力的發(fā)展壯大在一定時期內(nèi)是促進中等教育程度勞動力規(guī)模擴大的,但從長遠角度看是遏制其發(fā)展的。高等教育程度勞動力的變化與自身有較強的關(guān)聯(lián)性,加大對高等教育程度勞動力的培養(yǎng)將會促進高等教育程度勞動力規(guī)模的顯著擴

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